特色专业

会计学

1.这个专业好任性

我校是财政部、教育部1994年开始联合资助的全国22所招收注册会计师专业方向的院校之一；

2013年中国注册会计师协会开展对19所注册会计师专业方向培养院校的专业评估中，我校本专业获得A级，名列前茅！

旨在培养具有国际视野，能系统掌握现代会计审计基础理论和专业技能，熟悉会计审计法规，具有较强的市场经济意识和社会适应能力，能够在大中型会计师事务所等社会中介机构以及企事业单位从事审计鉴证、管理咨询及相关服务的应用型、复合型专业人才；

近年来本专业高招入学分数均居学校各专业之首。

2. 这些课程你要学

管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学基础、管理信息系统、财务管理、商法学、统计学、商业伦理与会计职业道德、中级财务会计、成本管理会计、高级财务会计、公司战略与风险管理、税法、审计学、管理咨询、高级审计学等。

3.这些误区要避免

误区：会计学（注册会计师）专业培养的人才就是做审计、查账的。

解释： 该专业是为注册会计师行业培养后备人才，是培养未来的注册会计师。该专业培养的人才不仅要从事报表审计等经济鉴证业务，而且还要从事管理咨询等相关服务，作为独立的专业服务人员，在推动资本市场信息质量提升、促进市场经济发展方面发挥着非常重要的作用。

4.这些岗位（领域）需要你！

毕业生能够适应会计师事务所、大型企事业单位、大型金融机构等开展审计、财会等相关工作，就业率达到100%。

毕业的学生中约30%的学生选择国内读研或出国继续深造；25%的学生进入德勤、普华、毕马威、安永等国际“四大”以及瑞华、立信等国内大型会计师事务所，从事报表审计、审阅、涉税鉴证等其他鉴证业务以及管理咨询等相关服务工作，45%的学生进入国有企业以及银行等大型金融机构，也有部分学生进入行政事业单位，均从事财会、内部审计等相关工作。

5.这些共性问题你要注意

（1）逻辑思维能力欠缺。如果你不知道某项业务在会计上应该如何处理，你又如何去查证人家的错误呢？

（2）实践创新能力不足。要经常翻阅财经杂志，阅读上市公司财务报告，参加审计案例分析比赛以及其他专业实践活动。

6. 这些特质助你如鱼得水

（1）讲诚信

（2）认真细心，有毅力

（3）强大的分析侦破能力和逻辑思维能力

金融学 

1.这个专业好任性

金融学专业的研究对象主要是货币、银行、金融市场三个方面；从金融产品（工具）上讲，主要是基础金融产品如贷款、股票、债券等，以及建立在基础金融产品上的金融衍生工具。

金融往小处说可以改善个体的资金状况，往大处说可以搞活国民经济，是一门非常具有实践意义的学科。

2.这些课程你要学

金融学的核心课程主要包含三个方面，即宏观金融领域、微观金融领域、金融工具。具体主干课程有：微观经济学、宏观经济学、金融学、微观金融学、微积分、高等数学、计量经济学、会计学、统计学、金融经济学、国际金融学、保险学、金融市场学、金融工程学、商业银行经营学、公司金融、金融监管学、信用评级、金融营销等。

这些特质助你如鱼得水

（1）强大的思维能力，能根据繁琐复杂的数字、公式迅速做出投资选择和风险评估

（2）能熟练运用各种通讯软件、计算机软件、分析软件、数理软件等

（3）较强的人际沟通能力和团队合作能力

3.这些误区要避免

误区1：过度强调金融的地位，期望过高。

解答：金融学是一门很有内涵的学科，需要学生不断提升知识的深度和广度，全面发展综合实力。

误区2 ：金融业等同于银行业，金融学专业的学生毕业后去银行上班。

解答：金融学的适应面非常广泛，除了银行外，还有证券、保险、租赁、信托、基金以及企业的财务部门和非营利性的经济管理部门等。

4.这些共性问题你要注意

（1）掌握计算机操作知识较弱

（2）运用复杂的数学工具与数学模型能力较弱

（3）将理论与实践相结合，形成研究型学习方式的能力较弱

5.这些岗位（领域）需要你

近30%的学生会选择读研或者出国继续深造，直接就业的学生中有60%以上的学生选择去银行、证券、投资、保险、基金及交易所等金融机构工作，其余的则进入大型企业的财务部门、互联网融资企业、非营利机构、会计师事务所以及政府的金融监管部门和其他经济管理部门等。 

商务经济学

1.这个专业好任性

商务经济学是为适应中国市场经济发展对商务人才的需要而开设的新专业。将经济理论与商务实践相结合是本专业的基本特征。就是这么任性！

（1）理论与实践相结合，注重培养创新型高素质人才。在强调经济学基础理论素养培养的基础上，强化实践教学环节，着力培养富有实践能力和创新能力的高素质、应用型、复合型商务经济学人才。

（2）努力培养服务现代化建设，服务首都经济发展的高级商务人才。本专业具有应用性、服务性强的特点，围绕把北京建设成为国际化大都市的目标，着力提高学生综合素质和能力。学生在读期间，有机会参加学院提供的各种国内外科研项目；第六学期实行小学期制，给学生在国内外提供更多社会实践和更多参加科研课题研究的机会。

（3）注重国际化人才培养。学生在读期间可以到国际合作学校参加学期、学年、假期交流及双学位项目；开设多门双语专业课程，强调培养方式、培养过程与国际接轨。

本专业所在的经济学院，在理论经济学、应用经济学和实操课程教学和科研中都具有较强的师资力量，许多本专业任课教师获得多项各级教学和科研奖励，多门课程教学获得国家级、市级和校级奖项。拥有多个国家级和市级重点建设学科项目。学院具有较高的国际化程度，获批了国家级经济学国际化人才培养实验区，为学生在校读书期间提供多渠道国际交流机会。以上优势资源为本专业培养提供了良好的条件。

2.这些课程你要学

学科基础课：政治经济学（资本主义部分）、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、货币金融学、计量经济学、会计学、统计学、财政学。

骨干专业课：商务经济学、国际商务（双语）、国际贸易理论与实务、国际市场营销、商业伦理学、商务战略与决策、商业文化、商务交流、国际商务谈判、商务金融学、世界贸易组织专题（双语）等

上述课程中，《国际经济学》、《国际商务》课程是教育部批准的国家级双语示范课程，《国际商务》课程同时是国家级来华留学生英文授课品牌课程，《政治经济学》是教育部批准的国家级精品资源共享课；西方经济学是北京市精品课程。经济学核心课程（包括微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、国际贸易）教学团队是教育部批准的国家级教学团队，也是北京市优秀教学团队。

本专业实行开放办学，与国内外著名大学和相关企事业单位有良好的教学科研和校企合作关系，为学生海外交流学习和社会实践提供了重要的机会。

3.这些误区要避免

误区1：认为商务经济学专业学生只重视商务实操训练，不重视理论学习。

本专业归口于经济学类专业，学生毕业时授予经济学学位。因此，要求学生在校期间掌握扎实的经济学理论，学会经济学思维方法，具有较高的经济学理论素养。同时，本专业还开设了大量应用性和实操性课程，注重实践能力的训练。目标是培养能够熟练应用经济学理论和方法分析研究商务问题，同时具有较强适应商务实际工作能力的人才。

误区2：认为该专业学生就业面窄，只适合从事商务管理工作。

虽然本专业立足于服务于各种商务活动，但由于学生在学校学习了较宽泛的经济学知识，进行了包括学习、实践、科研等综合能力的训练。因此，毕业生具有较广泛的工作机会，不仅适合到具体公司企业、金融机构从事各种商务管理工作，还可到中介机构和政府、政策部门从事商务经济研究、信息咨询服务等工作。此外，由于具有扎实经济学基础和宽泛的经济学知识，较高的外语水平（一部分学生还有国外交流学习的经历），因此，相当一部分学生还可以继续攻读研究生和选择留学深造。

在经济学院各专业历届毕业生中就业面相当宽广，毕业生在企事业单位、银行证券公司、基金管理公司、现代服务业、政府机构、国际经济组织、跨国公司、教学科研单位等机构工作，并有部分毕业生还选择了自主创业。

同时相当一部分学生选择继续攻读研究生，他们以优异的成绩考取了国内外著名大学，包括中国社会科学院、北京大学、清华大学，以及美国康奈尔大学、约翰霍普金斯大学、伊利诺伊大学香槟分校、密歇根大学、杜克大学、纽约大学、俄亥俄州立大学、卡内基梅隆大学、波士顿大学、马里兰大学等，英国的伦敦政治经济学院、诺丁汉大学等，法国图卢兹第一大学等。基于以上情况，本专业在经济学院将会具有广阔的发展前景。

4.这些特质助你如鱼得水

（1）自觉学习和实践的能力，理论联系实际分析问题、解决问题能力；

（2）专业知识扎实，知识面广；

（3）人文精神和沟通能力。

商务经济专业学生需具备如下特质：

1、本专业兼具理论与应用经济学的特点，学生需要在自觉学习中对经济学理论产生浓厚的兴趣，同时具有观察和发现问题的洞察力，以及研究问题解决问题的能力；在实践中善于观察认知社会，培养从事具体工作的应变能力和办事能力。

2、从事商务活动需要具有相对广泛的知识面，除了专业之外，还需要掌握一定的数理分析方法、逻辑分析能力和人文社会知识。

3、在学校学习和参加社会实践中，要有意识培养良好的文化素养和心理素质，培养善于沟通和处理各种社会关系的能力。

5.这些共性问题你要注意

1、只重视考试成绩，忽视理论素养和综合能力的养成；

2、经济学理论与商务实务操作的脱节。

这需要学生注重经济学理论、现代计量和统计方法知识的积累和应用，在理论学习和社会实践中逐渐培养自觉学习和实践的习惯，主动多读书多练习，勤于思考善于总结学习和实践中遇到的问题，培养更多地应用所学理论和方法分析和解决现实生活中问题的能力。

6.这些岗位（领域）需要你

企业公司、商务中介机构、行政事业单位、政府机构、金融机构、国际商务机构、教学科研单位。 

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