2011年6月，广州市妇女儿童医院儿科急诊外，一名父亲抱着睡着的孩子排队等待看病。（资料图）

　　昨日上午，国家卫计委召开的新闻发布会透露：为适应“全面二孩”政策对儿科医生的需求，教育部将儿科学专业化教育前移，力争到2020年每省（区、市）至少有一所高校举办儿科学本科层次专业教育；此外，还将进一步扩大儿科医学专业研究生招生规模，争取到2020年达到在校生1万人。记者获悉，中山大学中山医学院、南方医科大学等省内医学院校均表示，由于招生专业和计划需要审批，今年暂没有新增儿科专业。但多所院校招办负责人透露，计划申报儿科专业。

　　儿科专业有望

　　恢复本科招生

　　1998年，《普通高等学校本科专业目录》调整时，将儿科专业作为调整专业，于1999年起停止招生。之后，我国儿科医生的培养一度陷入困顿，行业人才供应不足。目前，我国仅有少数几所医学院在培养儿科医学专业的本科生，每年在全国范围内招生也仅几百人。

　　据悉，目前国家卫计委也正协调教育部恢复儿科学专业的本科招生，并将此列为2016年工作要点之一。这意味着，从1999年起停止招生的儿科学专业将有望在时隔17年后恢复本科招生。

　　省内医学院校：

　　有申报儿科医学专业的计划

　　中山大学招办相关负责人告诉记者，近年来中山医招生规模保持稳定，今年没有新增专业。该负责人称，高校一般在下半年申报明年的招生计划，而且新增专业首先要申报教育部审批，通过后再申报招生计划。因此今年招生暂没有新增专业，但申报儿科专业的计划还是有的。

　　记者从广州医科大学招办获悉，该校今年总体招生计划保持在1800人左右，跟去年持平，其中临床医学每年招生约500人。由于附属医院的床位数、实验室、师资力量等条件的限制，临床医学专业无法增加招生人数。不过记者了解到，南方医科大学、广州医科大学等多所省内医科院校均准备申报儿科医学专业。南方医科大学教务处相关负责人表示，“社会需要这类人才，学校一定会加强这方面人才的培养。”其表示，目前学校师资等方面相对成熟，能支持开设儿科专业的要求。

　　医院和医学生：

　　“规培”成儿科医生培养拦路虎

　　对于增加儿科专业，广州市内一些妇儿专科医院管理者认为是一个很好的措施。“说明政府真的开始重视儿科医生短缺的问题。”广州市妇女儿童医疗中心副院长龚四堂认为，这一举措能长期为儿科医生的来源提供保障。

　　记者从医学生群体了解到，他们认为需改变儿科医生的收入，以吸引更多人报读儿科专业。“现在读医毕业后，还得经历两三年的规范化培训，最后当医生收入却不高，估计师弟师妹也不会选择儿科方向了。”正在海珠区一家三甲医院接受规范化培训的小郑表示。

　　记者了解到，这一问题也是用人单位担心的问题。受医学生规范化培训制度的影响，从明年开始招生并培养儿科医生，到他们真正在临床上发挥作用，需要11~12年。“像我们医院不是规范化培训单位，我们招的人要派到培训医疗机构接受数年培训。一来我们这没人干活，二来培训完了他们不一定愿意回到我们单位。”荔湾区一家二级医院表示，“我们希望的是在岗定期培训，而不是离岗培训。”

　　观点

　　省妇幼保健院副院长陈运彬：

　　要稳住力量

　　还需提高待遇

　　对于国家准备启动大批培养儿科医生的计划，有医院管理者表示担忧。“当初就是儿科专业大批培养儿科医生，一些学生受儿科专业的局限，转其他临床科室难，影响到报读的积极性，最后才取消的。”省妇幼保健院副院长陈运彬表示，最后过剩的儿科医生可能会更多地去基层医疗机构，或面临转其他科室困难等问题。

　　谈及广州将依托广州医科大学等医学院校增设儿科专业或委托高校“订单式”定向培养儿科医生的问题，陈运彬表示，更看好后一种方式。他认为，可先让医学生学临床专业，然而医疗单位和卫生计生部门根据用人需求，向高校下“订单”，让医学生在最后的学年制自由选择儿科方向。

　　陈运彬同时表示，要改善儿科医生短缺的问题，稳住现有儿科队伍，还得大力改善儿科医生的执业环境，建立长期有效的制度，在待遇上体现儿科医生的劳务价值。

　　他山之石

　　复旦拟单列

　　儿科方向招生

　　据悉，未来几年内，复旦大学计划将儿科学方向在学校招生计划中单列，每年招生人数预计在30名左右。

　　复旦上海医学院自2015年开始在5年制临床医学专业设立“儿科学方向”。未来几年内，计划将临床医学专业（儿科学方向）在学校招生计划中单列，每年招生人数预计达到30名。同时，还结合“5+3”（5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育）临床医学人才培养体系的建设和推进，将儿科医学人才培养纳入其中。（信息时报记者 韦英哲 张秀丽实习生 陈嘉丽）

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