又是一则涉嫌论文抄袭的新闻。

　　日前有媒体报道，山东大学一份硕士论文涉嫌大篇幅抄袭，连摘要、关键词与致谢词都高度相仿。对此，山东大学表示，涉嫌学位论文作假的，不论何时发现，一经查实，将对相关人员及导师进行严肃处理，对已获学位者撤销其所获学位，绝不姑息。

　　消息令人痛心。论文造假、论文抄袭，近些年来，类似的新闻屡见不鲜。尽管教育主管部门一再三令五申，要求高校强化责任意识，落实论文指导、阅评、答辩等各个环节的监督把关责任，确保学位授予质量，同时强化学风建设与学术规范教育，要求高校树立良好的教风与学风，强调学术诚信的必要性，但论文造假仍时有发生。

　　论文造假频发的深层次原因究竟是什么？如何寻找到一条杜绝类似现象、让教育与科研领域风清气正的根本之道？

　　一方面，应该看到，科研评价体系仍存在诸多尚待完善之处，如第三方评价机制仍然不够健全，在一些高校与科研院所，论文审查仍流于形式，学术批评与监督不力，针对论文与学术造假的监督和处理手段还不够强硬，导致论文造假成本过低。未来，加强制度建设，进一步规范科研成果审查与监督制度，强化学校与导师的主体意识和责任意识，还任重道远。

　　另一方面，也是更为重要的方面，是观念上重视不够，个别科研工作者与大学生科研与学术精神缺失，未能充分意识到珍惜学术品格、遵守学术道德与规范的重要性。如何改变？应当从教育的更早阶段开始开展科学道德教育，让学生们从小就懂得学术有道德、有操守、有准则，懂得珍惜学术品格与个人学术声誉的重要性，让遵守学术规范成为一种行为自觉。

　　有这样一句话说得好，道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。期望论文造假的事件不再发生。

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