走班制两问

　　疑问1

　　没有“同桌的你”好吗？

　　走班制的教学模式在大学比较常见。但对于中学生甚至小学生来说，意味着将打破传统班级，上课没有固定的教室和座位，从班级同学变成了课程同学。一些家长担心，同学之间的友谊会不会变淡了？

　　没有了“同桌的你”，对孩子的成长是好是坏？有老师认为，家长这份担心也不是多虑，因为中学时期同学间的陪伴是很重要的，可以互相交流青春期的内心困惑。如果每天夹着本书到处上课，身边的好朋友肯定会少很多。

　　据介绍，针对这个问题，越秀外国语学校每周会开展拓展活动，学生自由组成队伍，进行运动、阅读等活动。此外，还会举行各类社团活动。

　　疑问2

　　小学生有选课能力吗？

　　按照发展态势，估计走班制将逐渐下沉到小学。今年在广州开始招生的华师外校小学也将开展走班制的教学模式。不过，年龄这么小的学生，有自己选课的能力吗？如果太早选择了兴趣方向所在，会不会导致偏科？

　　据北京十一学校的老师介绍，小学高年级的孩子已经完全具备了选课的能力。为了降低孩子在选课走班中的风险，他们建立了导师制度，每个学生都有自己的导师，会及时地给予学业和思想上的指导。（记者 陈晓璇）

(来源:羊城晚报)

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