搭平台，校企对接“亮绿灯”

　　“要培养出符合行业、企业需求的技能型人才，教师首先要与行业企业紧密贴合，而校企合作是关键。”在杨军看来，学校首先要解决的难题，是企业“经济性”与学校“社会性”的先天矛盾。

　　要让企业愿意与学校合作，就得让企业先尝到“甜头”。自组建高职院以来，学校便在专业课教师中实行“访问工程师”和“项目工程师”制度。每年利用假期，深入到专业对应的企业、行业一线，参与企业的生产、经营或产品开发，破解企业发展难题。

　　去年3月，投资近1.6亿元，占地100余亩的苏州经贸职业技术学院“二园”（苏州现代服务业产教园和苏州经院大学科技园）全部完工，学校“产学研训”融合迈出了实质性步伐。

　　“在‘二园’里，学校将为进驻骨干企业提供4000平方米的物流仓储示范中心，每个入驻企业将吸收一定数量的学生顶岗实习并双向选择就业，‘校中厂’让学校与企业真正融合在了一起。”苏州经贸职业技术学院电子商务与物流分院党总支书记徐锋告诉记者，短短几个月，学院就与苏州大洋物流公司等四十三家公司签约，前来洽谈合作的公司络绎不绝。

　　目前，学校已与160多家大中型企业、行业协会和政府部门合作，聘请来自行业、企业的专业人才、高级技术人员和专家担任兼职教师，建起了500人左右的“兼职教师资源库”。

　　创机制，调动“双师”成长积极性

　　“多亏与企业合作的‘农业物联网’项目，让我申请发明专利6个，授权发明专利1个，还获得了两个苏州市科技进步奖，我也因此能从副教授晋升到教授。”苏州经贸职业技术学院机电与信息技术学院院长陈志峰告诉记者。

　　要让教师真正从“书房”走进“厂房”，学校不光要“牵线搭桥”，还得完善考核和激励机制。为此，学校特别规定，校企合作过程中，在企业担任访问工程师及挂职锻炼的教师和企业联合进行项目开发，产生效益的都可以认定为科研成果，它和通常意义上的纵向课题，以及在报刊发表的文章一样具有权重。

　　“学校艺术系在和动漫企业的项目合作中，带领学生在企业担当具体技术工作的教师，不仅算作全勤，而且参与的影片公映之后，学校还给他们颁发了奖金。”苏州经贸职业技术学院副院长谢冬介绍说。

　　2014年“双十一”，电商物流分院将实战项目导入课堂教学过程中，600多名学生加盟劲霸男装、苏州科沃斯电器以及顺丰物流等企业顶岗实战。24小时内，劲霸男装销售额突破8000万元，科沃斯电器销售额突破1.5亿元。

　　“动手能力强，实战经验丰富，岗位适应能力强，且发展后劲十足。”这是科沃斯电器公司负责人对苏州经贸职业技术学院学生的评价。近几年，苏州经贸职业技术学院的横向项目专利数量不仅在江苏省高职院校中名列前茅，学生还连续四年在国际贸易大赛中获得一等奖，毕业生就业率多年保持99%以上。（记者 苏雁 通讯员 许学建）

(来源:光明日报)

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