七嘴八舌说育儿:教育天才,"虎爸"模式可行吗

　　日前，在江苏卫视脑力竞技节目、科学真人秀《最强大脑》中，出现意外一幕：在中国与意大利“最强大脑”国际对抗赛当中，同为12岁的记忆天才李云龙与意大利少年安德烈同台竞技，两人都在极短时间内准确还原了51对新人的出场顺序，令人惊叹。然而，李云龙一度因不堪压力重负，在比赛现场放声大哭，虽然后来因用时更短胜出，却惹来了部分网友和观众的批评，认为他虽然赢得了比赛，但心理脆弱“输不起”。不仅如此，李云龙父亲高强高压、令儿子难以喘息的教育方式也遭到各方质疑，还有人评价说，这场较量充分暴露出中国式教育的失败，是一场令人心情沉重的胜利。

　　相较之下，12岁的安德烈虽然年纪轻轻，却始终表现得比较镇定，享受比赛过程。而当李云龙情绪崩溃时，他并未因此表现出丝毫窃喜，而是因为同情和难过，与对手一同落泪。而最终，当评委宣布李云龙获胜的时候，安德烈大方送上祝福，这一幕让身为主持人的蒋昌建也颇为感慨：“李云龙的胜利让我感动，但是安德烈的眼泪征服了我。”

　　在儿童教育界一直流行着这样一句话：“每个孩子身上都有一个莫扎特。”不少教育专家都相信，每个孩子都拥有与生俱来的艺术天分和创造力。如何在孩子幼年时，及时发现他们身上潜伏的“莫扎特”？对于那些业已显现出非凡天赋的孩子又该如何着手培养，让才华的种子发芽壮大而非流逝？当这些问题困扰不少家长时，10岁的伊拉克摄影天才卡马尔和8岁的华裔钢琴神童余峻承成为近期新闻报道的热点，他们的故事为回答这些疑问带来了一丝新的启发。