你家宝宝爱做家务吗？慢慢接受孩子“帮倒忙”【4】

　　孩子对家务失去兴趣

　　●徐女士，女儿舟舟5岁3个月

　　“为什么我要做这么多事？”我要求舟舟做家务时，舟舟常会抱怨，或者干脆装着没听见。现在，舟舟常把玩具、书以及其他东西丢得到处都是，玩完了自己就跑了。有时候，我们要求他把玩具都送回家，她要么说妈妈收，要么草草扔几个玩具到框里就算完事了，大人威逼利诱都不管用。

　　我给她买的书里就有一本，是说小朋友收拾完玩具后才能吃巧克力布丁的故事，女儿让我给她讲了好多遍，复述的时候她能讲得头头是道，但真让她收拾玩具时，她要么抱怨，要么就找各种理由拖着不干。

　　点评：从小开始训练和学习做这些家务事的孩子，基本上不会抱怨做家务不公平。其实，家务对孩子来说不是繁重的劳动，而是另一种游戏，另一种体现自我价值的方式。孩子到一定年龄最喜欢说的话就是“宝宝来”，但往往因为家长的不适当引导，到他长大之后反而失去了做家务的兴趣和主动性。首先，要让孩子明白，做家务事不是“帮妈妈做”、也不是“帮爸爸做”，而是他作为家庭的一分子应该帮忙做的。

　　【支招】 四步引导孩子爱上家务

　　对失去了做家务兴趣的孩子来说，要让他们心甘情愿地爱上家务，不妨按四步走：

　　第一步：和孩子一起列出家中所有要做的家务，并一起讨论这些家务需要多长时间做一次，做一次要花费多久，难度有多大等。这能让孩子理解保持家的干净整洁是需要花费时间和精力的。

　　第二步：和孩子一起讨论哪项家务应该由谁完成，怎样完成效率更高。经过了上一步骤，孩子已知道有这么多家务要做，这时父母再让他认领一些力所能及的家务事，他就不会强烈反对。这时，家长让他明白做家务是每个家庭成员都应该负担的责任。有些家务活可以全家一起做，比如，全家一起洗一次车。

　　第三步：针对常规性的家务劳动，列出表格，标明时间表和责任人，讨论奖惩的方式。奖惩要一视同仁。

　　第四步：定期和孩子讨论做家务心得，妈妈一定要明确、夸张地表达对孩子的赞美。

(来源:新京报)