教师暑假攻略——一次身心的完美邂逅【9】

2013年07月08日16:04  来源：现代教育报

《我的读书笔记》广东教育出版社 肖复兴 著

本书以一个作家的角度，更是以一位儿子的父亲和学生的老师的身份，讲述了他自己从童年到成年的读书经历。这一份独特的经历，让我们从作者人生的轨迹中，看到作者都读了哪些有益而有用的书籍，以及对于我们富有启迪意义和行之有效的读书方法。

（选自２０１３年向全国青少年推荐百种优秀图书）

推荐给教师——

让学生的生命充盈起来，教师首先要丰厚自己的生命。而丰厚自己的生命，就像众多名师的经历所证明的，从读书、写作开始。教师多读书，善于独立思考，勤于探索和实践，才能逐渐形成自己的教学风格，逐渐摸清教育教学规律。读书这条路指向的，是学生心中最美教师的方向，也是教育家的方向。

■ 择高而立：教育理论提升类

《专业化的教师是怎样炼成的》

人民教育出版社 （美）帕梅拉?格罗斯曼 著 李广平 何晓芳 等 译

本书选择了六位教师作为研究对象，通过案例对专业化教师成长过程进行了细致深入的探讨。

全书共分六章。第一章用《哈姆雷特》两种教授方式的故事引出本书的主题，并对教师的学科教学法知识及其可能的来源进行了回顾与评述。第二章全面论述了教师如何在工作中学习。第三章阐发了教师如何在接受培养培训过程中提高自己。第四章论述了学科教学法知识的来源。第五章是回溯与探问，主要论述了教师教育课程的作用。第六章是关于可能性的意象。

《变革中的公民身份：教育中的民主与包容》

教育科学出版社 （英）奥德丽?奥斯勒 休?斯塔基 著 王啸 黄玮珊 译 檀传宝 编

 

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