二十大精神“講”起來——
北京教育系統舉辦形式多樣的校園宣講活動

為全面准確深入宣講黨的二十大精神,按照中央及北京市關於二十大精神相關工作要求,北京教育系統緊密部署,嚴格落實,通過邀請各級宣講團進校宣講、干部教師帶頭宣講、師生線上線下互學互講等方式,開展對象化、互動化、分眾化宣講,加強思想引領,統籌推進落實,使黨的二十大精神尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想,在北京教育系統落地生根,進一步形成生動實踐。
各級宣講團校園開講,加強思想引領
中央、北京市宣講團成員積極走進校園開講,與師生面對面交流,加強思想引領,切實把廣大干部師生的思想和行動高度統一到黨的二十大精神上來。
中央宣講團成員、中央財經委員會辦公室副主任尹艷林分別到北京大學、清華大學作宣講報告。在清華大學,尹艷林結合黨的二十大報告,從新時代十年偉大變革的裡程碑意義、馬克思主義中國化時代化的精神實質、中國式現代化的豐富內涵和本質要求、全面建設社會主義現代化國家的目標任務等六個方面作了系統梳理和深入闡釋,2000余名師生通過線上線下的方式參加。在北京大學,尹艷林還與師生開展現場交流,讓師生對二十大精神有了更加深刻的學習體會。
中央宣講團成員、中國人民大學校長林尚立在中國人民大學舉辦“學習貫徹黨的二十大精神中央宣講團報告會”,為近千名青年學子作報告,林尚立從“全面深刻把握黨的二十大的重大深遠意義”“全面深刻把握大會主題、時代要求和使命任務”“全面深刻把握新時代十年偉大變革的重大意義”“青年學生應該成為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的奮斗者和實干家”等八個方面對黨的二十大精神進行深入宣講和解讀。
中國人民大學校長林尚立為近千名青年學子做報告。
北京市委宣講團成員也積極發揮引領示范作用,深入高校基層,舉辦多場學習貫徹黨的二十大精神宣講團報告會,結合二十大報告中關於教育的重要內容論述,結合學校實際發展要求,為師生進行深度解讀。
北京市委宣講團成員、北京工業大學黨委書記姜澤廷為學校師生作宣講報告。圍繞“黨的二十大的主題、主要成果”“全面建設社會主義現代化國家的目標任務”“堅持黨的全面領導和全面從嚴治黨”等七個方面對黨的二十大精神進行了全面、深入、系統的闡釋解讀,並結合新時代首都發展和學校工作實際,就如何推動黨的二十大精神在北工大落地生根提出了工作要求。
北京市宣講團成員、首都師范大學黨委書記孟繁華結合首都師范大學改革發展實際,為全校師生作題為《深入學習黨的二十大精神努力辦好人民滿意的教育聚力攀登譜寫學校高質量發展新篇章》的宣講報告,帶領全體宣講團成員以線上線下相結合的方式完成學習貫徹黨的二十大精神宣講活動集體備課。
北京市宣講團成員、首都經濟貿易大學黨委書記韓憲洲作題為《學習貫徹黨的二十大精神深入落實立德樹人根本任務》的宣講報告,圍繞“如何看:充分認識黨的二十大的重要意義”“如何學:全面准確學習領會黨的二十大精神”“如何做:進一步深入落實立德樹人根本任務”三個方面,對二十大精神進行了系統宣講和深入解讀。報告會后,韓憲洲還與師生代表進行了互動交流。報告採取線上線下收聽收看的方式,全校干部師生代表參與學習。
代表干部帶頭專題講,精准闡釋內容
在黨的二十大召開后,首都教育系統領導干部紛紛走上講台,結合自身工作實踐,為學校師生做專題輔導報告,部分學校參會代表再回到學校后,也主動分享參會經歷,精准闡釋二十大會議相關內容,為師生上了一堂生動鮮活的“思政課”。
中央財經大學召開學習宣傳貫徹黨的二十大精神宣講報告暨工作部署會。校黨委書記何秀超以《深入學習貫徹黨的二十大精神加快建設特色鮮明的世界一流大學》為題做宣講報告。何秀超梳理了二十大報告基本脈絡,深入淺出分析了黨的二十大的歷史地位、重大意義和二十大精神的核心要義、豐富內涵。同時結合學校工作發展實際,對學校學習宣傳貫徹黨的二十大精神工作進行動員部署。何秀超表示,目前學校學習宣傳貫徹黨的二十大精神正在深入推進,需要在“學懂、弄通、做實”上持續發力。
中央財經大學黨委書記何秀超作宣講報告。
北京青年政治學院黨委書記程曉君以《講好新時代十年故事講好新征程使命任務——把黨的二十大精神全面融入課程中》為題向師生宣講黨的二十大精神,為思政課、公共課、學前教育專業的教師代表,以及學生代表近30人進行集體備課,讓黨的二十大精神“帶著熱氣”進教案、進課堂、進學生頭腦。
北京電影學院召開學生工作隊伍專題培訓班,開展黨的二十大專題宣講,二十大代表、學校黨委書記錢軍,以“學習宣傳貫徹黨的二十大精神,加快推進中國特色、世界一流電影學院建設”為題,從加快構建新發展格局、著力推動高質量發展,實施科教興國戰略等幾個方面分享學習體會,帶領學校負責學生工作的教師開展全面學習。
北京航空航天大學召開黨委理論學習中心組(擴大)學習會。黨的二十大代表、中國工程院院士蘇東林結合自己的參會體會作交流發言。蘇東林表示,教育系統是科技和人才的集聚地,教育是科技創新和人才培養的基礎工程。作為高校一線教師,要繼續弘揚“培養紅色工程師”的北航傳承,始終牢記“為誰培養人、培養什麼人、怎樣培養人”,將學生培養成自覺且堅定不移聽黨話、跟黨走、為祖國強大奉獻終身的優秀人才。
黨的二十大代表、中央民族大學歷史文化學院教授蒙曼在回到教學崗位后,為全校師生傳達黨的二十大精神,從“推進文化自信自強,鑄就社會主義文化新輝煌”“加快建設教育強國、科技強國、人才強國,堅持為黨育人、為國育才”等幾個方面與師生交流,並將二十大報告中令自己印象深刻的內容分享給師生,為大家上了一堂生動的思政課。
中央民族大學蒙曼教授為大家上了一堂生動的二十大思政課。
北京體育大學“大思政講堂”近日面向全校師生開講,黨的二十大代表、北京冬奧會冠軍、北京冬奧會冬殘奧會突出貢獻個人、北京體育大學2019級博士研究生徐夢桃作專題分享,與師生交流參加黨的二十大的親身經歷與切身感受,並緊密結合個人運動生涯為同學們答疑解惑。
二十大代表徐夢桃來到北京體育大學進行宣講。
黨的二十大代表、北京第二實驗小學校長蘆詠莉剛回到校園,就和學生們分享了自己對黨的二十大報告的感悟“習近平總書記在報告中指出,辦好人民滿意的教育。這句話我印象特別深,具體到咱們學校,就要讓你們滿意,家長滿意,老師們也滿意,大家都能在學習和教學的過程中提高思想政治水平和學術水平。”蘆詠莉表示,希望每一個孩子都能更加開放自我,共同進步。
黨的二十大代表、北京市通州區培智學校老師李銀環回到工作崗位后,也積極向身邊的老師們講述了自己的參會經歷,傳達了習近平總書記所作的題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗》的工作報告,分享了參會過程中的學習感悟,讓全校教師備受鼓舞。李銀環表示,作為二十大黨代表,她深刻地體會到隻有毫不動搖堅持黨的領導,把人民利益放在心上,確保特教工作沿著正確的方向前進,特教事業才能獲得源源不斷的發展動力。
教師學生互學互講形成良好氛圍
為讓師生在學習二十大精神中拓寬學習廣度,豐富學習內容,北京市還成立了師生宣講團,開展宣講交流學習活動,部分高校還成立校內師生宣講團,以互學互講的方式,形成良好學習氛圍。
在北京航空航天大學,北京高校學習宣傳黨的二十大精神師生宣講團正式開講。北京大學馬克思主義學院博士生焉禎從三個維度詳細闡述了習近平總書記在黨的二十大報告中關於新時代好青年的重要論述的深刻意蘊﹔北京師范大學馬克思主義學院博士生李國慶表示,此次宣講會為大家上了一堂生動鮮活的“大思政課”。“作為新時代青年,我們必將時刻牢記習近平總書記在黨的二十大報告中的殷切寄語,立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,在新征程上更加奮發有為地為推進中華民族偉大復興貢獻青春力量。”
北京科技大學舉辦“學習宣傳貫徹黨的二十大精神”師生宣講團首場宣講會。宣講團教師、輔導員、學生黨員代表分別進行了示范宣講,校黨委副書記孫景宏為宣講團成員頒發聘書並發表講話。宣講會同步進行網絡直播,千余名師生在線聆聽。
首都師范大學教授王冠中以《深入學習貫徹黨的二十大精神,奮力譜寫中國式國民健康治理現代化新篇章》為主題,開啟專題講座第一講,從“黨的二十大概況及其對國民健康的重視”“奮力譜寫中國式國民健康治理現代化新篇章”“新征程上醫學生參與國民健康治理的使命擔當”三個維度展開剖析探討,並以“數讀”形式點明了報告中的新表述、新概括、新論斷﹔重點分析了中國式國民健康治理現代化的主要特點,梳理了自改革開放以來的發展歷程,敦促學生以踏實的治學態度與刻苦的鑽研精神,踔厲奮發、勇毅前行,走好新時代的趕考路。
北京大學教授周良書作題為《新時代高校黨建工作的思路與方法》的專題講座,從“高校黨建的價值意義”“高校黨建的基本思路”“歷史借鑒與方法創新”三個方面進行了闡釋,對高校如何把牢意識形態領導權、增強黨組織的凝聚力戰斗力、推進作風建設、提升制度化水平進行了討論。講座內容層層遞進、理論內容充盈,為今后研究生黨建工作的開展提供了新思路、新方法、新理念。
中央團校(中國青年政治學院)教授胡獻忠作題為《以二十大精神為指引回望共青團百年歷程擔當新時代青春使命》的專題講座,從六大維度對共青團發展視閾下的二十大精神內化進行了大格局、寬領域、深層次的分析,助力師生樹立細節歷史觀,培養莘莘學子構建以史為鑒、以史為師、以史為鏡的思維,在經驗總結中激發青年人對於未來的無限展望。
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