5月22日，袁隆平院士與吳孟超院士先后辭世，無數國人在各種場合自發地表達悼念之情。而追悼人群的重要組成部分，正是年輕人。在這個過程中，兩位科學家身上的家國情懷、科學精神，正在被新一代年輕人用心體會，並努力傳承。你心目中的科學家精神是什麼樣？

　　上周，中國青年報社社會調查中心在1630名14-35歲青少年中，進行的一項科學家精神專項調查顯示，了解到袁隆平等科學家的感人事跡后，81.4%的受訪青少年表示非常受鼓舞，會因此立志當科學家。95.2%的受訪青少年明確表示，會將袁隆平、吳孟超等著名科學家作為人生偶像。受訪青少年眼裡的科學家精神主要包括：胸懷祖國、服務人民（72.9%），敢於創造、勇於實驗（72.8%），堅持不懈、不斷突破（70.6%）。

　　受訪者中，90后佔37.5%，95后佔26.8%，85后佔17.1%，00后佔18.5%。

　　70.4%受訪青少年在社交媒體上表達哀思

　　調查中，幾乎所有受訪青少年都參與了對吳孟超院士、袁隆平院士的追悼。具體說來，14.1%的受訪青少年親自參與送別、吊唁，24.0%的受訪青少年送鮮花、挽聯到現場。

　　更多青少年是在互聯網上表達哀思。70.4%的受訪青少年在社交媒體上表達，50.3%的受訪青少年觀看送別、追悼等儀式，44.9%的受訪青少年在網上獻花送別。

　　湖南長沙00后黃淑瑤5月22日早上打開微信朋友圈，看到大家都在轉發袁老去世的消息，當時整個人都愣住了，感到不可置信。之后沒多久看到辟謠消息，又和朋友一起吐槽散播假消息的媒體，還挺慶幸虛驚一場。然而到了下午，看到權威媒體發了袁老去世的消息，心裡一下子空落落的，也跟著轉發了表達哀思的朋友圈。

　　“對於我們這些00后而言，袁老是活在教科書裡的傳奇人物，我們從小都是聽著他的事跡長大的。上一次看到新聞報道，還是袁老帶團隊研究海水稻。”黃淑瑤說，后來又看到吳孟超院士去世的消息，一日雙星隕落，真的讓人心酸又不舍。“這幾天我打開知乎、微信、微博等，都能看到懷念二位先生的文章。生前身后，能得到這麼多民眾發自內心的愛戴，我覺得他們是非常了不起的”。

　　80后科研工作者孫兆林看到新聞時，也感到非常震驚，一個家喻戶曉寫在課本上的人物就這樣離去了，一時間難以接受。“作為一名科研人員，做好我的本職工作，就是對二位院士最好的祭奠”。

　　了解到袁隆平等科學家的事跡，81.4%受訪青少年會因此立志當科學家

　　基礎科學研究生、90后杜鬆濤也是湖南長沙人，如今正在外地上學，他非常遺憾沒能去現場送別袁老，“感到悵然若失，像失去了什麼一樣”。他覺得，自己隻能做好本職工作，好好學習，為祖國的建設添磚加瓦，將老一輩科學家的精神傳承下去。

　　“人就像一粒種子，要做一粒好種子。”袁隆平這句話讓90后教師鐘晴印象深刻，“年輕一代的國人還會延續著袁爺爺的夢想和精神，時刻准備著破土而出”。

　　“我現在已經走在科研這條路上了，離成為一名科學家還有很長距離。” 孫兆林說，希望以后能順利做出更多研究成果，能夠像前輩一樣，為社會作出貢獻。

　　了解到袁隆平等科學家的感人事跡后，81.4%的受訪青少年表示非常受鼓舞，會因此立志當科學家。5.8%的受訪青少年表示不會。還有12.8%的受訪青少年表示還不確定。

　　有人問袁隆平，你成功的秘訣是什麼？袁隆平回答：“我沒有什麼秘訣，我是有經驗，可以用8個字來概括：知識、汗水、靈感和機遇。”

　　重溫袁隆平這段給青少年的寄語，黃淑瑤說，我們現在不缺聰明人，但缺的是腳踏實地、堅持做一件事的人。要沉得住氣，不要太浮躁，不要精致的利己主義。

　　“互聯網時代為年輕人獲取知識提供了空前的便捷，但最可靠的還是自身的努力。堅持不懈、辛苦勞作是我們事業成功的基石。”杜鬆濤說。

　　對於這句話，鐘晴也很有感觸，她覺得，努力學習、打好基本功十分重要。時代風起雲涌，不缺乏機會。但當機遇來臨的時候，你是否准備好就顯得格外重要。如果沒有足夠的知識儲備和辛苦的准備工作，隻能眼睜睜看著機會溜走。

　　95.2%受訪青少年表示會將袁隆平、吳孟超等著名科學家作為人生偶像

　　有人說，這是一個網紅的時代，年輕人追逐很多明星偶像。但當巨星隕落，我們得以看清什麼才是年輕人真正、永遠的偶像。調查中，95.2%的受訪青少年明確表示，會將袁隆平、吳孟超等著名科學家作為人生偶像。

　　黃淑瑤覺得，把他們當作人生偶像是很正常的事，“真正為人民作出貢獻的民族脊梁，難道不應該被人民愛戴嗎？”他們身上舍己奉公、腳踏實地、努力鑽研、勤勉工作的品質都值得我們學習。

　　她一直記得袁老當年寫給媽媽的信，“稻子熟了，媽媽，我來看您了。”黃淑瑤感嘆，他也是一個兒子，一個活生生的人啊。就是這樣的人，大半輩子都在與水稻打交道，可以說功在千秋。吳孟超院士也讓人感動，一生救治病人無數。看媒體報道，他直到去世前兩三年，仍堅持每周最少3台手術。他們這樣的科學家當得起一句“先生千古，國士無雙”。

　　90后學生陳凌升眼裡的科學家精神，是胸懷祖國、服務人民、嚴謹求實、精益求精。“我當然希望傳承這樣的科學家精神，不論是做研究還是在其他行業，具備這樣的精神才能讓我們走得更遠”。

　　什麼是科學家精神？在受訪青少年看來，主要包括：胸懷祖國、服務人民（72.9%），敢於創造、勇於實驗（72.8%），堅持不懈、不斷突破（70.6%）。

　　接下來依次是：求真求實、嚴謹理性（65.6%），淡泊名利、潛心研究（52.9%），保持好奇心、不斷創新（52.3%），不怕失敗、百折不撓（51.3%）等。

　　作為科研工作者，孫兆林希望將這些精神繼承和傳遞下去，科學研究講求實事求是，需要通過大量的實驗才能得到結果。面對實驗中的錯誤和汗水，要有堅持不懈的精神，就像袁老深耕於田間一樣。

　　“我希望傳承這樣的精神，也希望我的學生們可以繼續傳承下去，為我國的科學事業發展添磚加瓦。”鐘晴說。(記者 黃沖 實習生 陳文琪)

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