中國高等教育學會會長瞿振元（王初 陳立庚 攝）

人民網北京12月23 日電 （記者賀迎春）“如果沒有人才培養，你搞科學研究，它的名字一定叫科研院所﹔如果沒有人才培養，你搞社會服務，它可能是企業，也可能是農業推廣站等等。”中國高等教育學會會長瞿振元今天在呼和浩特出席人民網2016大學校長論壇時表示，大學的使命和責任雖然越來越豐富，但是，最根本的還是培養人才，立德樹人。離開人才培養，它就不是學校。

人民網大學校長論壇，今年已經是第三屆。本屆大學校長論壇的主題是“堅持立德樹人，建設一流大學”。來自人民大學、山東大學、中國政法大學、北京郵電大學、內蒙古大學、內蒙古師范大學等70所高校書記校長參會。

瞿振元強調，建設一流高校必須堅守立德樹人這一立身之本。我們的人才培養還不能滿足人民群眾的時代要求，不能完全滿足經濟社會發展的要求。因此，要解決我國教育發展中的現實問題，必須加強立德樹人，培養人才的工作。高校要牢牢抓住全面提高人才培養能力這個核心點，並以此帶動其他工作，學校各方面的工作要圍繞這個核心點來展開。

瞿振元表示，堅持立德樹人就要珍惜珍愛青年期。青年期是一個人的生理、心理發育指數式增長的最后階段，這個時期，給他們一點教育，多一點養分，他們就可能成長得很快，長得很高。就像小麥，在我們幼兒園、小學的時候，它可能就是幼苗，中學的時候就是拔尖，到大學應該是灌漿期，這個時候，需要陽光、需要水分、需要養分，如果這個時候荒廢了，他們就會耽誤一季的收獲。所以，青年期作為一個特殊時期，我們的校長、書記、老師應該給他們更多的關心、關愛，珍惜、珍愛青年期，使得他們更好的成長。

瞿振元表示，引領青年就要堅持知識教育和道德人品教育兩手抓、兩手都要硬。我們很多學校有些校訓，講的是非常全面的。但是，在很多院校確實存在著重智育、輕德育﹔重知識教育，輕道德人品教育的情況。同時，我們在知識教育方面，也有很多短板需要深化改革，積極地加以推進，來提高教育教學的質量。因此，我們要引領青年，立德樹人，就應該把思想政治工作予以加強，道德、人品教育要加強，同時，必須深化教育教學改革，進一步加強知識教育，使得我們的學生在德、才兩個方面，當然還應該包括他們的身體、心理，以及審美等各方面都得到全面的健康的發展。

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