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河北轨道运输职业技术学院

打造育人新生态 激发“双创”新动能

赵玉琴
2023年08月16日13:52 | 来源:人民网-教育频道
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党的二十大报告中对“教育、科技、人才”的统筹谋划、一体部署为新时代大力发展创新创业教育指明了方向。近年来,河北轨道运输职业技术学院全面落实立德树人根本任务,积极服务国家创新驱动发展战略,坚持以强化思想政治教育为发力点,以提高就业创业人才质量为突破口,着力构建“八化育人”创新创业育人生态,推进创新创业教育与思想政治教育、专业教育与实践教育有机融合,建设以创新创业为导向的新型人才培养模式,全面提高人才培养质量,为轨道交通事业和经济社会发展提供了坚强的创新人才和技能支撑。

课程设置体系化。根据创新创业教育目标要求调整专业课程设置,构建“多元立体”的课程内容体系,推动具有学院特色、就业创业教育与思想政治教育有机融合,打造依次递进、有机衔接、科学合理的就业创业教育课程。学院获批河北省高职创新发展行动计划(2019-2021年)创新创业专门课程群建设项目;铁道机车专业被教育部评为“创新发展行动计划”骨干建设专业;强化创新创业实践教育,促进实验实训教学平台共享,“双创”教育呈现多层次、全覆盖的特点。

教学内容模块化。紧紧围绕高职人才培养目标,重构教学内容,对开设的4门课程的教学内容精心选择,形成职业生涯规划、职业意识、职业道德、职业能力、创新创业教育与就业指导等教学模块,从一入学的生涯决策与管理教育,到入职前的职场必备素养提升训练,再到创新创业意识、能力的培养,层层推进,阶梯式提升,极大地丰富了教学内容,激发了学生的学习兴趣,提高了教学实效。

教学模式特色化。探索构建“3个相结合”教学做一体化教学模式,即“课堂讲授与案例互动相结合、网络教学与自主学习相结合、实践平台与创业大赛相结合”,全方位推动创新创业教育融入到人才培养全过程。抓好课堂教学环节,打造高效课堂。建设精品在线开放课程,推进在线学习与课堂教学相结合等基于互联网+的混合式教学模式改革。搭建创客空间、创业园等就业创业实践平台,完善“一站式”服务平台,培养学生双创思维与实践能力。以社团活动为载体,营造鲜明的、引导性的创新创业文化,激发学生的创新创业梦想。以赛促创,增加社会实践经验。通过组织学生参加“学创杯”“挑战杯”、大学生智能互联创新应用设计大赛、大学生机器人大赛以及各级各类职业技能竞赛等,有效加强学生的创新意识,激发创意思维,鼓励了创业精神,推进师生创新理论和创业方法向实践转化。

教学方法多样化。针对双创课程和学院学生的特点,综合采用专题式、案例式、讨论式、参与式、情景模拟式、活动体验式等教学方法,突出与学生的互动,使学生学在其中、用在其中、乐在其中,有效激发学生学习的主动性及参与热情。

考核方式过程化。考核评价方式采用将形成性评价和终结性评价相结合的方式。形成性评价主要指学生的在线学习、平时课堂表现及参与实践活动情况,终结性评价主要指在线测试以及学生撰写职业生涯规划书、求职信、个人简历、创业计划书等书面作业的完成情况。每门课程的考核采用理实一体的方法,更加注重以能力为核心的过程化考核评价方式。

实践平台多元化。坚持开放性原则,强化共享融合,结合学院实际,采用校地合作的模式,依托河北省职业技能公共实训基地与石家庄经济技术开发区合作共建共享石家庄市经济技术开发区双创基地,成立了石家庄经济技术开发区双创基地管理中心,形成以市场为导向多方共建的人才培养创新创业教育中心,全方位服务学院的创新创业教育工作。此外,学院以市场需求为导向,与中国铁路北京、太原、济南局集团公司,与北京、天津、石家庄轨道公司等单位共建多个校外实训基地,逐步形成产教融合、校企合作、协同育人的人才培养新格局。

指导服务链条化。多措并举加强和改进学生的就业创业指导服务工作。主要是进一步加大国家、省、市创新创业优惠扶持政策的宣传和落实力度;组建创新创业团队,培育创新创业项目;加强学生职业生涯规划指导,积极开展SYB等创业课程培训,做好毕业生就业创业培训工作;搭建就业创业教育指导服务体系,做到“机构、人员、场地、经费、基地”五到位,逐步形成“需求、平台、服务、转化”全链条创新创业服务体系。

师资队伍职业化。学院按照高质量就业创业教育的需要,坚持专任为主、专兼结合的原则,加大师资建设力度。目前课程教师团队共有16人,2人取得职业指导师资格证;13人取得创新创业导师等资格证;1人参加清华大学3D打印造型师培训,并取得相关职业能力证书,教师团队全部实现持证上岗。在此基础上,进一步整合校内外资源,选配或选聘有创新创业知识或经验的校内兼职教师、辅导员、校外企业家、杰出校友等,担任创新创业课授课或指导教师,协同培养创新创业人才,并推进教学工作的传、帮、带,提高了教师团队的教学和科研水平,不断提高就业创业教学质量和指导学生开展创新创业实践的能力和水平。

目前学院不断整合创新创业教育诸要素和资源,将学校内外各方力量引入其中,打造多元协同的育人共同体,着力形成共建、共享、共赢的创新创业教育生态系统,使“双创”教育持续从注重知识传授向更加注重培养青年学生的创新精神、创业意识和“双创”能力转变,人才培养质量显著提升。2021年学院机器人战队在第二十届全国大学生机器人大赛ROBOTAC比赛速胜挑战赛中拿到满分,获得全国第一名。成功举办“5G+MR”资源开发、VR技术应用等多项全国行业职业技能竞赛河北省选拔赛以及全国铁道行业职业技能大赛。优秀毕业生获全国“五一劳动奖章”“全国劳动模范”等荣誉。2021年学院的就业率达98.19%,就业创业工作入选教育部100个先进典型案例,为经济社会发展源源不断输送了大量高素质创新创业人才,全面深入助力中国式现代化建设。

(作者简介:赵玉琴 河北轨道运输职业技术学院思政部主任 )

(责编:王鑫、熊旭)

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