12日，《中国少年儿童英语学习现状及趋势白皮书》(以下简称《白皮书》)在北京发布。调查显示，59.4%的受访儿童在3～5岁开始学习英语，7.8%的儿童在3岁前开始学习英语。也就是说，有将近七成(67.2%)的儿童在5岁前就开始学习英语。

　　在本次调查中，有57.0%的受访者每天学习英语的时间为1～2小时，11.0%的受访者每天学习英语的时间为2～3小时，每天学习英语时间超过3小时以上的少年儿童占比7.1%，也就是说，有75.1%的受访者每天学习英语的时间超过1小时。从整体来看，从幼儿园到初中，受访少年儿童学习英语的时间呈递减的趋势，不过在小学高年级，受访者学习英语的时间比小学低年级有所增加。

　　从调查结果来看，我国少年儿童对英语学习的重视程度普遍较高，但是他们的英语运用能力却并不均衡。

　　据了解，本次中国少年儿童英语学习现状及趋势的研究是由中国青少年研究会、北京市教育学会学科英语教育研究分会、未来网和瑞思学科英语联合发起的。（樊未晨）

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