国家助学贷款成为西部经济困难学生学费的主要来源

　　学前教育资助力度东部最高，中部最低。义务教育资助力度东部最高，中部最低。中职教育资助力度西部最高，东部最低。普通高中资助力度东部最高，中部最低。

　　本专科学生资助力度西部地区最高，东部与中部相当。近年随着国家助学贷款工作的大力推进，贷款规模大幅增长，2014年共发放贷款166.99亿元，占当年普通高校发放总额的23.19%，共资助学生277.81万人，内蒙古、广西、甘肃、宁夏、青海、贵州等西部省份在校生中获得国家助学贷款比例达到30%，国家助学贷款成为家庭经济困难学生，特别是西部地区学生学费的主要来源。

　　央属高校本专科生生均资助金额高于地方高校

　　本专科学生调查分析结果显示，公办高校家庭经济困难本专科学生家庭年均收入2.11万元，略低于民办学校的2.38万元。公办高校家庭经济困难学生生均受助金额7010.48元，比民办高校的6782.06元高出228.42元。

　　央属高校家庭经济困难本专科学生家庭年均收入2.32万元，略高于地方学校的2.06万元。央属高校家庭经济困难学生生均受助金额为7898.55元，比地方高校的6655.31元高出1243.24元。其中，校内资助央属高校为1315.24元，比地方高校的721.5元高出82.29%。

　　C 我国贫困生资助社会效果显著

　　家庭经济负担得以改善

　　2010—2014年全国累计资助金额达5564.43亿元，若将义务教育阶段国家免费教科书资金计算在内，过去五年国家资助政策累计减轻困难学生家庭经济压力达6300亿元。2014年资助总额达1421.28亿元。

　　根据抽样调查，2014年减轻博士困难学生家庭经济负担达24517.99元，硕士生13031.84元，本专科生6234.45元，普通高中生1532.36元，中职学生3089.96元，初中生（含营养餐）2690元，小学生（含营养餐）1890元，学前儿童1051.15元。

　　近87%学生（家长）认为国家资助政策确实减轻家庭经济负担。调查结果显示，85.39%中职学生（家长）对“国家资助政策能够减轻家庭经济负担”表示“非常认可”或“认可”；79.03%普通高中学生（家长）表示“非常认可”或“认可”；90.85%义务教育阶段学生表示“非常认可”或“认可”；91.31%幼儿家长表示“非常认可”或“认可”。

　　我国教育事业发展得到促进

　　2009年，全国学前教育入园幼儿总人数为2657万人，2014年增长到4051万人，与2009年相比，全国入园幼儿总数增长了52.45%。

　　“两免一补”政策的实施有力推动了义务教育的发展，2010年至2014年小学净入学率保持在99.7%以上，2011年至2014年义务教育巩固率保持在92%左右。

　　调查问卷显示，8995名抽样中职学生中，有6297名学生对“中职免学费政策吸引学生就读”表示“非常同意”或“同意”，占样本总量68.99%。2010年以来，中等职业教育在生源总量下降的情况下招生规模保证了相对稳定。

　　高等教育建立起奖、贷、助、补、减、勤、免“多元混合”资助体系，基本保障升入高校的家庭经济困难学生顺利入学，为高等教育快速发展提供了有力支撑，2014年我国高等教育规模达2732万人，比2009年提高了19.58%。

(来源:光明日报)

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