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　　缘于对教育的深切关注

　　中国老师的完胜，意味着中国教育战胜了英国教育吗？

　　这个问题，追剧的小伙伴答案很一致：NO。

　　很多人觉得，不真实正是这部剧的槽点。

　　BBC所谓的“中国传统教学方法”，是把学生编入一个50人的实验班，作息时间是从早晨7点到晚上8点。

　　与英国学生一样，中国的老师也不喜欢这种安排。

　　邹老师和李老师都曾向主办方吐槽，国内现在先进的中学也是采用小班化教学，杭外、南外许多课程就是分成小班教授，并非英方所认为的大班教学。而且如果不住校，国内多数中学也是下午4点多就放学了，但英方理解的中国传统教学模式就是有晚自习的。

　　为回到这种“传统教学模式”，邹老师说自己也费了好大劲，因为平时给中国学生上课也不是这样的。

　　作为当事人，邹老师也将这项实验看成中英教育交流的一次机会，而不是一次比赛，无所谓输赢。

　　他告诉钱报记者：“从客观上讲，英国搞这样的实验，是希望为公立学校的基础教育提供借鉴。包括英国在内的欧美国家，最好的基础教育在私立学校，比国内大部分学校都要好，比如伊顿公学等。我这次就顺道去伊顿公学听了一天课，教学管理比我们想象中严格，注重培养学生的综合能力，学生压力也很大。国内学校应该多了解这样的精英教育，不能因为这次中国班的成绩沾沾自喜。”

　　哪怕是比输了的博航特中学，邹老师认为，这所学校的艺术、体育方面的教学，同样值得国内同行学习。(记者 沈蒙和)

(来源:钱江晚报)

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