本报讯（特约通讯员 蔡高华 通讯员 袁伶俐）“快看，这些‘小人儿’真好玩。”近日，湖北省潜江市实验小学五(1)班的孩子们，在美术教师和皮影专家刘年华老先生的指导下，兴致勃勃地表演着皮影剧。

　　皮影进课堂是潜江市家乡文化进校园的一个缩影。潜江是荆楚文化的发源地，在这片富庶的鱼米之乡，草把龙灯、皮影戏、荆州花鼓戏等传统文化源远流长。为了让孩子们继承和发扬家乡的优良传统文化，潜江通过多种方式，搭建各种平台，让孩子们与这些优秀家乡传统文化亲密接触。

　　刘华年老先生一家是潜江的皮影世家。实验小学红领巾广播电视台专门到刘先生家录制了他们制作皮影和皮影表演的全过程，然后在学校播放，这深深地吸引了学校老师和孩子们。为了让皮影真正走进课堂，学校要求全体美术教师学做皮影，学唱皮影，还邀请刘先生亲自到学校为孩子们进行皮影制作专题讲座。在他的悉心指导下，孩子们和老师一起手工绘制出了活泼、生动、形象的皮影人物，并编制课本剧。在刘先生的指导下学唱皮影戏，惟妙惟肖地进行表演。

　　此外，实验小学还申报了省级研究课题皮影进课堂，成立了皮影艺术研究小组，并通过微课堂的形式让全校学生了解皮影戏。实验小学校长杨梅认为，传统文化是我们中华民族的根，它应该像一盏灯，照亮每个孩子们前行的路，学校的老师就应该是那点灯的人。

　　在潜江市杨市小学，笔者看到少先队员们书写的对联、剪纸作品、传统故事文章、照片展和制作的贺卡等，让前来参观的家长们赞不绝口。学校还让学生们在当地民俗节日期间，积极和长辈一起参与制作麻花、糍粑等各种民俗活动，感受节日喜庆，学习潜江过节传统和风俗习惯。

　　“传统文化是一个地方的魂，更是一个地方的宝，我们在继承的同时还要发扬。传统文化的教育过程虽然缓慢，对人的影响却是一生。”潜江市教育局局长王绪军说，潜江各地各校以不同的形式，将传统文化深入校园，为潜江传统文化的继承与发扬起到了良好的推动与促进作用。

(来源:中国教育报)

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