忙、盲、茫,农村校长向何方?
一项对江苏宿迁、浙江温州等地农村中小学校长的调研结果显示,农村校长工作状态极度忙碌,但是也有些盲目,陷入身份的迷失,从而造成专业成长的错位与迷茫。
(来源:中国教育报)
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