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农村高中教师阅读现状调查

2015年04月22日09:10 | 来源:中国教育报
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原标题:农村高中教师阅读现状调查

  在接受调查的教师中,“有时间就读书”的仅占37.2%;仅有33.7%的教师认为,阅读提升了自己的专业水平。这表明,主动读书的教师少,阅读效果差。 详见第五版

(来源:中国教育报)

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