抓“二期”落实 全在“机制”二字
如今,各地正在编制实施第二期学前教育三年行动计划。如何通过科学的制度设计,破解一系列困扰学前教育发展的难题?记者就此专访了中国学前教育研究会理事长虞永平。
(来源:中国教育报)
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