读者来信

　　数九寒冬，西安市长安区郭杜镇某村小学生挨冻上课——

　　闲置两年多 空调成摆设

　　1月21日，教室内的空调不能正常启动，为了防止灰尘进入，空调的出风口贴着胶带。

1月21日，一名学生在教室后方的火炉边烤火取暖。

　　（图片由作者提供）

　　中国教育报编辑部：

　　眼下，天气十分寒冷，可笔者所在的西安市长安区郭杜镇某农村小学，教室里已经安装两年多的空调却无法开机使用，无奈之下，学校只好用煤炉烧蜂窝煤给学生取暖。据笔者了解，在郭杜镇，至少有5所学校存在这一情况。

　　我校空调的专线和配电柜等相关配套设备两年前便已安装到位，可由于变压器和接入外线迟迟未能解决，导致教室里的空调无法使用，两年多以来，这一情况未曾改变。

　　据笔者了解，教室内空调无法启动的原因是，安装变压器和接外高压线要通过农田，开挖地沟埋线，而当地农民阻止开挖而导致电线不能顺利接进学校。

　　无奈之下，学校只得用蜂窝煤给学生们取暖，可这样又极易发生煤气中毒和烫伤事故。为此，学校多次要求学生们必须远离火炉，教室里必须打开窗户让空气流通。然而这样做让教室里仅有的一点热量也很快流失，孩子们在教室里挨冻上课。

　　由于教室里采用煤炉取暖，几乎每天清晨总有部分高年级学生聚集在学校的灶房里排队，等候蜂窝煤着燃，然后用火钳夹着前往教室。这样一来，耽误了孩子们宝贵的早读时间，况且，这样极易发生安全事故。学校要求低年级由班主任每天照管好火炉，但对老师正常上课又造成了严重影响，有时，由于上课忘记了换煤，煤炉便会熄灭，又得重新去别的班级续燃。

　　笔者认为，既然上级部门已经按照有关“温暖工程”的政策为学校安装了空调，就要想办法让空调正常使用，给农村孩子带来温暖。空调出现“断头路”正是因为细节落实不力，让本该发挥作用的机器成了摆设。

　　为此，笔者盼望借《中国教育报》一角，呼吁相关部门尽快解决学校空调无法使用的现实问题，让孩子们能够在温暖安全的教室里快乐学习、健康成长。

(来源:中国教育报)

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