课堂上嚷嚷
“我饿了”要吃饭
距离下课还有十几分钟,老师还在讲,一个小男孩怯怯地走到老师面前,“老师我想去厕所。”
这下子,开始陆陆续续有孩子走上前来,纷纷要求上厕所。练规矩只好暂停。“孩子们上厕所要分清男女厕所哦。”王老师引导孩子们排队。
其中一个小男孩由于走得慢了些,掉队了,委屈得哭了,拽着记者说找不到班集体。另一个小朋友见状跑了过来,“你是我们班的,我知道教室在哪,我带你走。”
上完厕所本以为要继续上课了,坐在第一排的小女孩洋洋冒出一句:“现在几点了?我饿了。”
洋洋告诉老师,妈妈早上没给做好吃的,书包里带了好吃的,一会儿准备吃早餐。
王老师说,很多幼儿园上午都有加餐,孩子们习惯了那种作息之后,一时改不了,上了小学之后,到了加餐的点会饿,家长们最好在早上给孩子们吃饱饭,毕竟上了小学之后中间不会有加餐。
眼见第一节课快下课了,第二排的小泽坚持得有点“吃力”,打起了盹儿。“我们很早就来了,爸爸说第一天不要迟到,我们在办公室坐了很久很久。”小泽说,今天早上“天亮”就起床了,昨晚“六七八点钟就睡下了”。
家长要帮孩子
降低新环境焦虑
幼儿园毕业之后,离开了熟悉的幼儿园、老师和小朋友,大多数孩子表现出的坚强和独立,让宝妈宝爸们欣慰不已,但是由于孩子的发育程度不同,有的孩子仍对新环境表现出种种的不适,对陌生的环境存在分离的焦虑,脱离群体容易掉眼泪,害怕“落单”。心理学专家丹妮介绍,有的孩子对新环境的适应能力比较差,学校和家长需要足够的耐心引导孩子度过这段过渡期。
“家长应该比平时对孩子更用心些,可以及时跟学校保持沟通,回家要留意孩子的情绪变化,尤其注意孩子非语言表达出的一些情绪。”丹妮建议家长放平心态,虽然多多关注孩子,但切忌为孩子包办,最重要的仍是引导孩子尽快度过适应期。(本报记者 张晶)
(来源:齐鲁晚报)
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