家风形成无关家庭贫富 源自父母德行素养熏陶【3】

　　对于家风，解决了谁来教，谁来学的问题，现代家风传承的最大难题就是，教什么？

　　中国伦理学会会长万俊人认为，重提家风是对传统文化的回归，而人们也可以在中国传统美德中来汲取自家家风的素材。

　　万俊人：父母长辈能用什么教我们，就两个，一个是传统文化中既定存在的资源，另一个是他们在成长过程获得的人生经验，特别是成功的人生经验。

　　但他也表示，在汲取传统文化中优秀资源的同时，每一个家庭也可以创造出新的家风，或者是把传统的家风转化到我们的现代生活中。

　　万俊人：我们要看到今天家庭结构的变化，带来了家庭教育家风资源的一个匮乏。一条河流不管他开始多么强劲，它如果没有新的活水进来，它总会干涸，所以我们要汇百川，每一代，每一个家庭都应该提这个家教宝库里增加点什么，我们创造出一点个性化的经验，凡是好的，美的，真的，善的都可以成为我们家教家风的资源，元素。

　　中国人民大学伦理学与道德建设研究中心副主任肖群忠认为，这也会成为践行社会主义核心价值观的集中体现。

　　肖群忠：家教家风自古以来就是我们中国人进行德育，培养人格的重要载体和途径，比如说我们核心价值观里爱国、敬业、诚信、友善，中国古人非常相信，只要有了这些基本的品德，就可以把这些推广到社会上去。

　　万俊人说，无论是个人，家庭，社会乃至国家都是需要家风的。

　　万俊人：这实际上反映这个时代，我们这个人，这个社会的一个道德亟需，一种文化需求，一种共识性的文化需求，这也是大家的心声。（记者杜希萌）

(来源:中国广播网)