儿童教育专家：评判教育效果应从两个维度入手

人民网北京11月29日电（记者林露 实习生潘金洁琼）“虎爸”、“狼妈”的教育方式一直备受争议，有的人认为这种教育太残酷，有的家长则认为这种教育方式下的孩子容易成才。在今天的人民网心灵关爱行动系列讲座中，中华女子学院儿童发展与教育学院副教授焦健提出：对于“虎爸”、“狼妈”的教育效果，不应仅从孩子是否取得好成绩考量，而要从两个维度入手理性看待。

“棍棒底下出孝子”是中国的一句老话，很多家长认为严格的教育能够产生好的效果。但焦健认为这种所谓的好效果是片面的：“教育效果评判有两个维度，一是，我们看单方面的效果还是全面的效果。我觉得我们在教育孩子的时候有一个误区，只是关注他进了哪个学校，我们在培养目标上，求片面效果，实际上我们应该关注的是教育方法能否促进孩子的全面发展。二是要看即时的效果还是长远的效果，很多时候，一些错误的教育方法效果很明显，但长远来讲，长远来讲却可能会对孩子造成身心伤害。”

焦健还对当前儿童教育中许多家长喜欢借他人经验来教育自家孩子的现象作出了评价，她认为，儿童的教养方式需要注意适宜性，每个家庭都有自己的特点，家庭教育非常重要的特点就是差异性。对其他孩子有效的方法放到自己孩子身上不一定就使用。因此，要多关注孩子的个性，强调因材施教。