浙江温州高三女生跳河轻生 疑似遗书透露厌世情绪【2】

　　家人说，孩子平时乐观开朗

　　老师说，她的成绩上本科问题不大

　　小项家属说，孩子乖巧懂事，而且平时很开朗，“和别人一天到晚说说笑笑的，怎么会想不开自杀呢？”

　　小项表姐说，小项家里经济条件并不好，但“妹妹平日依然笑嘻嘻的，很乐观”。

　　小项的小姨王女士则称，上个周末送小项来学校前，她们还一起吃了好多东西，当时小项心情似乎非常好，“不敢相信她会以这种方式（自杀）离开”。

　　对于一些网友“小项考试不利导致自杀”一说，学校校长柯晓平称，期中考确实刚考完，但成绩还没有出来。此外，龙湾中学有三个文科班约130人，小项成绩排在年段中上。

　　“小项只要正常发挥，上本科是没问题的。”柯晓平说，为疏解学生的压力，龙湾中学还专门开设了心理咨询室。

　　警方称，在教室内提取到小项笔记本等物品，发现一封疑似遗书，内容透露出厌世情绪。

　　目前，龙湾警方和区教育局已介入调查。

　　心理老师说

　　压力太大的话，可以写写日记

　　温州中学心理高级教师曹钢

　　有的孩子对自己期望很高，对生活中坎坷估计不足，因此产生焦虑、失落的情绪。其他如家长过高的期望，社会的要求，学校的教学质量的评比等，都会给学生带来压力。

　　有时候，看似乐观未必是好的信号，也可能是孩子的压力没有表现出来，负面情绪在潜意识层积压。

　　面对压力，孩子们应对自己有一个全面的评估，不要一次没考好就否定自己。没考好，也可以是一种收获，暴露了不足，查漏补缺也不错嘛。如果平时压力大，可以写写日记，向自己倾诉，同时尝试自己开导自己。如果压力还是很大，可以向学校的心理辅导老师求助。

　　家长应充分接纳孩子，不能给他提过高的要求，每个孩子天分等等存在个体差异，但每个人都有自己的优点，都会有用武之地。本报通讯员 龙公宣 本报驻温州记者 苗丽娜

(来源:钱江晚报)