杭州竹君作文秋季班绽放新亮点

　　随着暑期的结束，各种秋季培训速成班、兴趣班、辅导班就已展开了强势宣传。户外广告上、社区宣传栏上，各种培训广告占据了重要位置，吸引着家长和孩子的目光。记者走访时发现，在众多培训学校鼓足干劲投放广告的时候，知名作文培训学校——杭州竹君作文培训学校旗下的玉环学校、楚门学校、绍兴学校等校区却在“新”字上做起了文章。

　　据了解，杭州竹君作文培训学校是一家专职专业专注小学作文教学的机构，是全国连锁作文培训品牌学校，奥林匹克作文培训名校，中国青少年写作研究中心实验基地，小学生学作文的最好帮手。其旗下的杭州竹君作文玉环学校、杭州竹君作文楚门学校、杭州竹君作文绍兴学校培训人数已逾十多万人，学校每年均有无数学员作文获奖或发表，比如第21届奥林匹克杯全国作文大赛，仅杭州竹君作文玉环学校一个校区就有王雅欣等47名学员获奖，而杭州竹君作文绍兴校区也有任能唯等28名学员获奖。

　　新设施营造全新教学氛围

　　为适应新的教学要求，提高教学质量，暑假期间，杭州竹君作文就为旗下的各所学校配置了电化教学设备，智能网络电视、教学用电脑，制作多媒体，充分运用声、光、电、图像、视频等手段，使教学更加形象直观，为课堂增添色彩和趣味，学生通过听、看、想、说、写等多个环节、多个角度，由浅入深，层层递进，激发学员更加丰富的学习写作情趣，使课堂充满了欢声笑语，充分体现了快乐教学。

　　此次秋季班开学，校领导注重在写作方法和教学内容上作文章，多次召开教学教研会议，进行封闭式师训，明确培训的目标，探讨和借鉴阶梯作文法、板块作文法、快乐作文法、激情作文法、故事作文法、体验作文法、生活作文法等多种写作方法。丰富课堂形式，总结出虚拟情境、创设场景、室内外活动等。达到内容更加充实、方法更加灵活、通过多种手段调动学生学习的主动性和积极性，提高学生成绩、加强学员能力素质培养，提高动手能力。

　　新教案紧贴大纲跟进教学

　　同公立学校相比，杭州竹君作文培训学校最大的优势在于教师专职、专业、专注小学作文教学。杭州竹君作文的老师每一周的时间全身心专注备一次作文课教学(而公立学校语文教师因有其他任务，备一次作文课只有三小时左右，没更多时间去研究);杭州竹君作文教师为使每周的作文课更加丰富和熟练，学校采取说课评课制，每次给学生上课前，先在教师内部试讲、点评、修改，在各方面完善之后才能给学生授课。

　　杭州竹君作文采取分年级教学，与公立学校年级同步教学。不同于其他培训学校采取的学级制教学(即一二年级为1级，三四年级为2级，五六年级为3级)。杭州竹君作文培训学校严格按照教学大纲要求，认真制定教学计划，同公立学校一样，按年级上课，要求每名教师认真研读全国统一小学语文教材，围绕公立年级教材对每单元习作要求(各年级写作知识点)，按照拓展思维、拓展教学方法，系统编写和修改新的教案，对公立学校的作文教学内容更进一步细化，让学员易于理解、掌握、应用本单元习作知识，起到有的放矢强化教学，提高学生作文成绩。

　　新模式用于教学形成亮点

　　据了解，来杭州竹君作文培训学校的学生有普通家庭学生，也有来自其它作文培训班老板的孩子，更有公立学校老师子女。这些人之所以把孩子送来杭州竹君作文，就是看好了杭州竹君作文的师资力量，专业的教学和明显的效果。

　　针对学员在公立学校学习作文时间短(每半月只有2小时习作)、并班级人员多，公立教师没时间全面细致讲解的特点，杭州竹君作文培训学校采取小班化教学，每周利用周末半天时间结合公立学校教材习作要求，每周分三个课时，通过课前积累写作词学习，写作知识启发式教育，激发学生写作兴趣。对个别写作基础差的学生，有针对性进行一对一辅导。同时为了防止高分低能，理论与实践脱节，杭州竹君作文增加了能力素质课、课堂实践课，让学生亲自动手搞创作，亲自劳动体验生活，使其写出的文章言之有物，让学员快乐学习。杭州竹君作文还开设了心理辅导课的学习，培养学员积极向上的良好心态。

　　今年7月，杭州竹君作文培训学校与湖北黄冈师范学院达成协议，每年为杭州竹君作文培训学校输送一批优秀教师。首批来杭州竹君作文培训学校的教师经过岗前系统培训和严格考核，目的就是要保证学校的教学质量。

　　由于严把教学关，采取多种方法教学，让作文写作变得简单易学，很多学员第一次来学作文就爱让了杭州竹君作文培训学校。作文成绩的提高，让家长对杭州竹君作文投来了赞许的目光。在他们看来，杭州竹君作文培训学校真正具有专业水准，无论是师资力量还是教学方法，都有很多独到之处，是一所优秀的作文培训学校。

(来源:中国网)