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广外校长仲伟合。
本报记者对话广东外语外贸大学校长仲伟合
2010年，仲伟合从知名的“九段翻译”成为广东外语外贸大学的校长。他深知学生是大学的根本。他的校长信箱从不是摆设，他是真看真回。去年暴雨造成学校相思河水溢出，学生宿舍被水浸，他特别安排给“受灾”学生每人100元的补贴。广州高校水浸不稀奇，但提供补贴还没听说过。
投桃报李，他也收获着学生们的喜爱。学生们喜欢他的帅气、儒雅和翩翩风度，他在毕业典礼上的演讲仍被不少学生津津乐道。
文/记者徐静、任朝亮 通讯员胡文涛、刘红艳 图/记者顾展旭
仲伟合说，广外将努力走出一条内涵式发展的道路，在两方面提高学校的办学水平：一是提高质量，一是办出特色。
广外的学生在校内享受更好教育的同时将有更多走出去的机会，也会有更多的高水平教师走进来。2011年，广外与联合国签署协议，至今已有5位学生到联合国实习，在多个岗位出色完成翻译任务。
值得一提的是，广外派出的教职员工不全是教学科研人员，还有从事学校管理的行政管理干部，学校希望他们能取回“真经”，为学校的管理国际化打下基础。
谈国际化：
国际化不只是学语言
记者：广外要推进国际化，这带来怎样的办学理念？
仲伟合：我们提出打造“优质特色广外、人文幸福广外”。优质特色是内涵建设，打造高质量的学校。人文幸福广外不仅针对教师也针对学生，给学生营造一种家的感觉。我们提出“You come，You see，You love”的理念，意思是你来到广外，看到广外，就一定会爱上广外。
记者：广外的国际化有怎样的内涵？
仲伟合：有人认为全英课双语课就是国际化，这并不准确。语言教学只是一种传达方式。我们更强调学生跨文化交际的能力，不单了解语言，还要了解中西文化，使学生能成为中西文化互通中的文化使者。同时，我们也注重本土国际化与境外国际化对接，把国外大学的氛围引进到广外。
记者：都在讲国际化，广外的国际化有何不同？
仲伟合：不同的大学都会根据自身的特色设定国际化的目标。广外传统上是一所语言类高校，这是先天的优势，我们根据自身的特色和发展需要，设计具有广外特征的国际化之路，即：国际化的宗旨是培养全球化高素质公民，核心是实现教师、学生、研究和管理的“国际化”，基础是建构国际化的育人环境，方法是践行本土与境外双向国际化并重，路径是实施“310工程”。
记者：师资力量是国际化的重要方面。
仲伟合：广外推进国际化有具体的指标。学生国际化、教师国际化、科研国际化和管理国际化。
目前，广外有80名常驻外籍教师，还有100位访学的外籍教师，两者相加的外籍教师数量已超过在校教师的10%。
记者：广外国际化也包括学生层面，听说广外学生有去联合国实习的机会。
仲伟合：联合国与国际21所高校签约，为这些学校的学生提供实践教学的机会，中国有三所高校参加，广外是华南地区唯一的大学。签约后广外有5位同学先后在联合国总部实习。此外，广外还与美国马里兰大学美华中心签订实习协议，已有6位同学到美华中心从事翻译实习。
记者：广外—兰卡斯特大学目前进展如何？
仲伟合：广外—兰卡斯特大学选址南沙新区，占地面积1000亩，是广东首所中外合作办学高校，具有独立法人资格。目前学校建设已取得突破性的进展，拟定于今年的9月6日破土动工。具体招生时间要看工程的进展。顺利的话，2014年可以招生，最迟在2015年招生。
谈就业：
广外毕业生找工作不难
记者：到目前为止，广外2013届毕业生就业情况怎样？
仲伟合：今年广东就业面临很严峻的形势。广外今年毕业生总量超过6000人，到目前为止没有去年同期形势好，比去年同期低8个百分点。不过，广外的学生就业不成问题，保持高就业率也没有问题。追求高质量的就业才是我们的目标。
记者：您的底气何在？原因又在哪儿？
仲伟合：广外就业被外界评价为“三高”：就业率高、就业层次高和满意度高。2012届本科生最终就业率是99.47%，研究生是100%。
高就业率的取得核心是学生质量和特色，也与人才培养模式、本科教学质量工程有关。外语专业学生外语教学与专业教育融合，学生要有专业方向，也就是“外语+专业”模式，非外语专业同学要学好外语，也就是“专业+外语”模式，很多非外语专业的学生都通过英语专业八级考试。
谈毕业典礼演讲:
自己亲自写稿
记者：连续三年您的毕业典礼都因很多金句受到学生热捧。
仲伟合：大学校长不见得是最优秀的学者，但要懂教育。在我看来，大学校长是个符号，能代表背后这所学校。广外给学生举行隆重的毕业典礼，这是给学生上的最后一堂课。
三年来，每年的毕业典礼讲话都是我自己亲自写稿。事实上，八股文字已打动不了学生，这也是考验校长四年来是否关注到学生的点点滴滴。作为师长在孩子们离开学校的时候，要给他们些嘱托，但要讲他们能听进去的话。我会用我过去的经历跟他们分享：不要把未来想得太美好，但也不要太悲观，要对未来充满信心。
(来源:广州日报)
