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一个学生拍下的4月8日升旗仪式现场
“我失去什么了吗”
自始至终，没有人打断小中，也没有人阻止他。一位老师朝着主席台走了两步，又停下来，让一个同学上台去叫他。
说完了自己的心声，小中自己走下台阶。他听到欢呼声，觉得很感激。晨会主持人认识他，也忍不住轻声鼓励。升旗仪式结束后，他走回教室，很快又被老师叫了出去。
在教务处接受老师的询问和批评时，小中说自己并没有感到害怕。他当时只念叨着一件事：“108”感动了吗？正如他后来在微信圈里写的那样：“表白后真是爽快。”
班主任一直陪着小中。他反复向学校领导们解释、求情，为小中争取机会。此前，他一直想给这个内向却聪明的转学少年多一些关注和锻炼。小中也很喜欢这位老师。
当天中午，小中父母被叫到学校，把儿子带回家。此时，他们并不知道学校会怎样处理孩子。“还能不能回去上学？被开除学籍怎么办？”一家人陷入了沉默中。
小中的父亲没有责备他一句，这个平常话就不多的男人一下午都在卧室里呆着。小惠看到爸爸盯着天花板想事情，她觉得，父亲一定在为弟弟上学的事发愁。
“妈妈哭了。”小中说，父亲则没有在他面前流露出愤怒和失望。背地里，他听妈妈说，爸爸也哭了。
那天晚上，母亲做了全家人喜爱的辣椒炒肉和香肠。小惠叫了父亲好几次他才从房间里出来，随便扒了两口饭，又进屋了。自始至终，一句话也没说。
“我们都知道对方在难过什么。”小惠回忆，她走进弟弟的房间，看见他躺在床上，翻着一本练习册。“值得吗？”姐姐问。“我失去什么了吗？”弟弟反问。
那一晚，小惠翻来覆去直到半夜。入睡前，她最后记得的景象，是父母房间里的灯光依然亮着。
周二早晨，小惠6点就爬起来，这个90年出生的姑娘决定，要代表家人去和学校交涉。这个决定最初没有人支持，“你去没用”，母亲说。
小惠特地上了弟弟平常坐的公交车，在车厢里挤着，她心里很难过。“为了读书他每天这么辛苦，我不能让他没学上。”
最终，小惠见到了学校的几位负责人，经过一番商量，他们告诉这位心急的姐姐，下午给她答复。
回家的路上，小惠收到了母亲责备她逞能的短信。她很委屈，但也很坚定。在她心里，弟弟并没有大错，一定能得到谅解。
小惠并不知道，在她离开学校时，《华商报》记者段晓宁和她的同事正在赶往西工院附中的路上。此前，有人转发了小中的事，并@了报社的官方微博。在这条被转发上千次的微博里，网友声称，小中已被学校开除。
拿到选题，这位从业8年的女记者感到纠结和犹豫——要不要跟进报道？会不会伤害孩子？对这件事，报社的立场是什么？
中午时分，段晓宁来到校门口。她拦住几个学生做采访，有个女生直接摆出崇拜的表情，夸赞小中“好勇敢”。但也有孩子表示，“老师说了，不让议论。”
而面对两位学校负责人，段晓宁则直接抛出了自己最关心的问题：“孩子会不会被开除？返校的时间表有没有？”
编辑部的交锋
“太不合适了！影响其他学生怎么办？！”
“开除学生是要上会的，这件事根本不至于！”
当着记者的面，几位老师争论起来。直到这时，段晓宁才看出，学校领导层因为这场“表白”，也产生很大的分歧。有老师力主要严惩，也有副校长坚持不处罚。
最终，张副校长大声告诉这位忧心忡忡的女记者：“放心吧，绝不会开除！”因为无论校规校纪还是中学生行为守则，都没有针对晨会演讲时谈论私事的规定，况且在这位校长看来，最重要的是不要伤害孩子。
事实上，根据这位校长的转述，小中表白后，老师们其实都知道“108”是谁了，但为了不加重女孩的心理负担，“学校里没有任何人向她提起”。
段晓宁觉得很安慰。她给编辑打电话汇报：“新闻事实成立！”但此时她没想到，对这件事的讨论和争议已经蔓延到了报社。
回到单位，段晓宁开始坐下写稿。“我从没写过这么有争议的稿子！”这位女记者说。那天下午，时不时就有同事跑到她桌前，询问事件的进展。这些记者和编辑向去了“一线”的段晓宁谈论自己的看法，常常说着说着就吵起来。
这些观点交锋在下午的编前会上愈加激烈了。
40多岁的要闻主编拿自己上学时不敢表白的经历开起了玩笑，力主“有好感就要大胆说出来”。谨慎的西安新闻主编却觉得，不分场合的表白有可能会误导其他孩子，不主张一味赞扬。漂亮的一版编辑惦记着孩子的心理健康，希望能通过报道扫除孩子的压力，让成长不留阴影。
辩论持续了40多分钟，最终，编辑们决定站在小中的立场上发声，告诉他这件事没什么大不了。同时，他们也希望能通过报道让更多孩子明白，青春期的感情虽然单纯而美好，可是一定要选择合适的场合、合适的方式进行表达。
周三一早，这份大多数西安人都看的报纸上，刊出了一个特别的头版：在占据版面中央的青春漫画背景下，是醒目的竖排大标题《孩子，这没什么大不了》。
编辑记者们为小中送上了自己的祝福：“就像你说的，未来还要考大学呢，让这场表白成为你成长路上的小插曲。”
事实并不全是温情。一位不愿透露姓名的中学校长对于《华商报》当天的报道表达了愤怒。“这件事根本没有必要在头版上讲！”这位校长说，他觉得这是在把青春期的正常现象刻意放大。另一位中学的负责人也反感这个头版：“给孩子讲清楚，冷处理一下就好！不要炒作，而要导向。”
不过，这些校长们的意见在一点上完全能达成一致：对于“早恋”的孩子，强迫、处分都是不当的做法。
报纸刊发当天，针对这件事的电话持续打到编辑部。大多数读者倾诉着对这期头版的喜爱，也有少部分读者提出质疑。段晓宁忙着接电话，“给读者一个交代”。
次日，《华商报》又做了一个半版。“我们又提供了一个擂台，让各种观点在上面PK。”这位记者说。
“做得好！”一部分读者在版面的左栏“支持”。“太自私！”另一部分读者在右栏“反对”。“这男孩做了很多人不敢做的事，才会引起这么大的关注。”一位心理咨询师在版面的中间“分析”。
当晚，报社内部的争论达到顶峰。“8年了，我从来没参加过编前会，资格不够。”段晓宁回忆，那晚，她被特意叫到会上，在座的主编老总们“几乎不是在争论，而是在争吵”。最终，为了不让事件的影响继续升温，以至于伤害当事人，段晓宁已经准备了半个版的稿子被压了下来，《华商报》停止对事件的讨论和跟进。
“不发了，反而解脱了。”她说。即使是这样，一位同事依然对她表示：“虽然我们的初衷是善意的，但造成了伤害，我们应当道歉。”
事实上，早在4月9日周二的下午，小惠就接到了弟弟学校打来的电话，表示不会严惩。“在这件事情发生之前，我也是个小孩。”她松了口气说，“但为了弟弟，成长就变成了一夜之间的事。”
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