在中國與西班牙建交50周年之際，2023年11月，蘭州大學在西班牙內布裡哈大學設立的“中國研究中心”揭牌成立，中心旨在為校際合作搭建常態化人文交流和科研合作平台，也將為所在國家更好了解中國制度、發展道路和發展模式提供重要參考。

“新時代新征程上，我們必須深度加強同世界一流大學和學術機構的互鑒、互容、互通，著力構建更全方位、更寬領域、更高層次的開放辦學新格局，讓國際化為學校‘雙一流’建設注入澎湃活力。”蘭州大學黨委書記馬小潔說。

優化布局 構建開放辦學的生態

與46個國家和港澳台地區的276所高校及科研機構建立友好合作伙伴關系，全球卓越合作網絡初具雛形﹔

牽頭成立“一帶一路”高校聯盟，成員總數已達到184個﹔

一大批國（境）外專家被“請進來”講學、開展科研合作、參與交流互鑒，其中4名外國專家榮獲中國政府友誼獎，16名外國專家榮獲甘肅省外國專家“敦煌獎”……

如今的蘭州大學，國際合作交流不斷結出碩果。

推進牽頭的“一帶一路”高校聯盟伊比利亞分盟建設﹔與英國利茲大學、拉夫堡大學、威爾士三一聖大衛大學等就加深學科合作和學位聯授、教師互訪、課程資源共享等達成一致﹔與約旦大學推動校際交流、深化青年友誼﹔和美國德雷塞爾大學續簽新一輪五年項目合作協議……在一次次交流互動中，蘭州大學全球“朋友圈”加速擴大。

深化合作 產出互惠共贏的成果

蘭州大學西部環境教育部重點實驗室張東菊團隊與2022年諾貝爾生理學或醫學獎獲得者斯萬特·帕博合作，在《科學》雜志發表文章﹔寒區旱區生物考古國家文物局重點科研基地獲批建設……在該校資源環境學院院長李育看來，這些成績都離不開“西部環境變化創新引智基地2.0”的支持。

“基地的定位是成為國際干旱環境和全球變化研究的重要基地，為國家生態安全和可持續發展提供科學支撐。”李育介紹，近年來基地積極引進海外博士、博士后充實師資隊伍，引進人才中已有4人在《自然》《科學》主刊或子刊發表研究成果。

蘭州大學以平台、項目等建設為抓手，成功加入歐洲核子研究中心大型強子對撞機上的底夸克實驗國際合作組，踴躍參與國際熱核聚變實驗堆計劃等重大國際合作研究。

“一帶一路”環境與氣候觀測網首個國外超級觀測站在塔吉克斯坦共和國沙爾圖茲國家氣象站建成﹔由蘭州大學、北京大學、加州大學伯克利分校合作的研究首次實現了共價有機框架材料大尺寸單晶的生長和結構解析，相關論文登上《科學》……蘭州大學深入開展科研國際合作與交流，為全球教育治理和科技進步貢獻力量和智慧。

匯通中外 播撒交流互鑒的種子

2023年9月，在“漢字緣”國際故事大會決賽中，來自蘇丹的蘭州大學漢語國際教育專業留學生顏青榮獲一等獎。

2019年，顏青來到蘭州求學。幾年下來，顏青常常感慨：“無論是悠久的歷史文化，還是便捷的現代生活，中國都是這麼令人著迷。”

近十年來，蘭州大學服務“一帶一路”建設，吸納“一帶一路”共建國家青年來校留學，累計招收培養留學生3000余人。

在蘭州大學，還有一批批“漢語大使”遠赴異國向世界播撒中文的種子，展示著豐富多彩、立體全面、真實可愛的中國。

填志願時，侯貝貝堅定地選擇了蘭州大學漢語國際教育專業，之后又在文學院繼續攻讀碩士研究生。2018至2021年，她曾前往泰國帕瓦納·菩提坤職業學院、吉爾吉斯斯坦首都比什凱克的六十九中學孔子課堂擔任漢語教師志願者。“作為一名漢語教師我很自豪，也感到責任重大。”侯貝貝說。

截至目前，學校共面向世界35個國家派出實習漢語教師461名。同時，學校建設的3所孔子學院累計培訓各級、各類漢語學習者3萬余人次。

“未來，我們將始終堅持開放辦學理念，統籌好‘引進來’和‘走出去’兩篇文章，奮力開創國際化工作新局面，推動中國特色世界一流大學高質量發展，助力社會主義現代化強國建設。”中國科學院院士、蘭州大學校長嚴純華說。（宋喜群、王冰雅、王耀輝）

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