9月1日，開學第一天。雄壯的國歌響徹中國兒童中心，隨著冉冉升起的五星紅旗迎風飄揚，中國兒童中心實驗幼兒園的小朋友們庄嚴地行注目禮、跟唱國歌。

“愛國主義教育是中國兒童中心‘家園共育好兒童’幼兒家庭行動計劃的首要內容。孩子是祖國的未來，我們把開學第一課的內容確定為愛國，就是為了厚植愛國主義情懷，在幼兒心中播撒愛國的種子，讓愛國主義精神在幼兒心中牢牢扎根。”中國兒童中心黨委委員、學前教育部部長兼幼兒園園長楊彩霞說。

升旗儀式 中國兒童中心供圖

在幼兒心中播撒愛國的種子

家園共育好兒童，從小愛國記心間。

“你畫太陽我畫國旗，祖國祖國我們愛你……”走進小班教室，孩子們正在放聲歌唱，用稚嫩的歌聲表達對祖國母親的熱愛。在大班，聆聽了老師講述五星紅旗的含義，孩子們圍在一起畫國旗，然后熱烈討論怎樣用自己的方式，慶祝中華人民共和國成立70周年。

孩子們圍在一起畫國旗 中國兒童中心供圖

認識五星紅旗，畫國旗，聽愛國故事，唱紅色歌曲……中國兒童中心實驗幼兒園開學第一課，就是愛國教育，濃濃的氛圍感染著小朋友們。“在家園共育好兒童中，我們將愛國教育系統化，按年齡段分步實施。”楊彩霞介紹，3到4歲的孩子，要認識國旗，知道國歌﹔4到5歲的孩子，要知道自己是中國人，參加升旗儀式時能站好、行注目禮、跟唱國歌，知道國慶節﹔5到6歲的孩子，要知道自己的民族，知道中國是一個多民族的和諧大家庭，知道國家取得的一些重大成就並為之自豪，知道3-5位對國家產生深遠影響的事跡並為之自豪，會唱國歌，知道國旗的含義。

“我懂得了要珍惜今天的幸福生活，熱愛我們的祖國母親”“我要好好學習本領，做個好孩子”“我將來要為祖國多做貢獻”“國慶節快到了，我要給祖國母親做個生日蛋糕”……下課了，孩子們七嘴八舌，爭著說出自己的心中感受。

近年來，中國兒童中心實驗幼兒園堅持把立德樹人作為中心環節，將愛國主義教育滲透於環境創設、課程教學、班級主題活動與家園互動之中，對幼兒進行愛國主義啟蒙教育。孩子們從小爭當愛國好兒童，自發組織開展護旗行動，積極開展“小腳丫走北京”“大眼睛看祖國”等愛國活動，受到社會的廣泛關注和好評。

家園共育兒童的好思想、好品行、好習慣

據悉，為進一步推動家庭教育在培養擔當民族復興大任的時代新人中發揮的重要基礎作用，引導家長履行在家庭德育中的主體作用，1月，中國兒童中心學前教育部策劃發起、組織開展了以培育兒童的好思想、好品行、好習慣為主要內容的“家園共育好兒童”幼兒家庭行動計劃，旨在通過家庭、幼兒園、社會的協同，弘揚傳統美德，升華愛國、愛家的家國情懷，帶動輻射千萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的動力點，助力新時代家庭文明建設，共育具有好思想、好品行、好習慣的好兒童。

“家園共育好兒童”幼兒家庭行動計劃啟動以來，學前教育部的老師們經過實踐研究與探索，取得了顯著成果，形成了家園共育好兒童“6+X”家庭德育實踐模式。其中，“6”分別是內容引領專業化，根據家長需求編寫《幼兒培育指南（3-6歲）（試行版）》《兒童家庭德育指導手冊（3-6歲）》《幼兒家庭行動計劃家園互動手冊》學習材料，對如何對孩子進行愛國教育、如何避免孩子成為“小胖墩”“小眼睛”等20個典型問題給出示范引導﹔培育目標可視化，將好思想、好品行、好習慣分解為31個指標、256個典型表現，細化培育過程，助推目標達成﹔參與主體聯動化，遵循以園帶家、以幼帶家、以家帶家、以家帶社區、以社區帶社會的思路推進，注重家園社協同育人﹔德育過程體驗化，以生活和游戲為載體，通過主題活動、一日生活、歡樂家庭日、習慣打卡、重走紅色路等，開展參與式、滲透式的品德教育﹔德育結果外顯化，通過家園互動手冊分享、好兒童個性展、家長講故事人人上講台等多元化分享與展示，讓德育更真切，化虛為實，有效提升德育實踐﹔家庭賦能持續化，通過共情家長需求、建立三級家長委員會制度、特殊兒童關愛、參與社區文化建設等，建立和維護良好家園關系，促進家庭德育可持續發展。“X”指的是根據不同時期不同需求，自主擴展家園共育的方式。

“家園共育好兒童”幼兒家庭行動計劃有效激發了家長的主體責任意識，引領了家長的家庭德育理念與方法。幼兒張晨和熊宥坤的家長欣喜地表示，自“家園共育好兒童”活動開展以來，感覺家庭活動有了“魂”。原來周末、節假日帶孩子出去玩沒目的，現在不一樣了。為了培養孩子“好思想”，我們專門帶孩子去天安門廣場觀看升旗儀式，讓孩子不斷地加深對祖國的認識和熱愛。上學期，中國兒童中心學前教育部的老師面向近千名家長進行的問卷調查顯示，58.16%的家長認為“家園共育好兒童”活動對孩子的促進作用“非常大”、36.48%的家長認為促進作用“比較大”。

“我們通過深入系統推進‘家園共育好兒童’活動，不斷深化和完善可感、可知、可體驗、促成長的‘6+X’家庭德育實踐模式，以此輻射帶動更多的社會力量，使更多的家庭和幼兒持續受益，用家風的力量、幼兒園的力量喚醒孩子心中的好、心中的愛，喚醒孩子的愛國、勇敢、堅強、寬容、勤勞品質。同時，也以此活動喚醒家長、喚醒家庭、喚醒我們的責任，激勵孩子們爭做好兒童，點亮自己的璀璨人生。”楊彩霞說。

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