“不讓孩子解放天性嗎？”“跑怎麼了跳怎麼了？”“碰恐龍怎麼了？”……這一連串“靈魂發問”不是針對游樂園，而是“數落”博物館。近日，一位家長通過觀眾留言簿抱怨博物館“管得太多”，招致了線上線下的齊聲“教育”：好一位“熊家長”。

公共場合“熊孩子”出沒，可謂老問題了。就拿博物館來說，每到暑期，類似新聞便常見報端。除此之外，高鐵上喊叫打鬧，公園裡爬樹踩草，旅游景點亂寫亂畫，都是“熊孩子”的“常規操作”。對此，多數人氣憤歸氣憤，但一般忍忍也就過去了，大不了躲遠點。而此番這位家長的無知留言，恰恰擊中了大家“苦其久矣”的情緒點。那些“就該好好管管”的呼聲啟示我們，對“熊孩子”，現在不是管得太多，而是管得太少。

在公共場所保持安靜、遵守秩序，算不得什麼優雅禮儀，而是每一個人都必須遵守的基本規矩。但總有些家長，對自家孩子過分寬容，不但放任孩子鬧事擾人，別人稍微表現不滿，馬上站出來“撐腰”，一句“他還是個孩子”，搞得自己還蠻委屈。一些公共場所管理人員也有相似的“難處”，似乎面對搗亂的孩子，便不好多說什麼，底線就可以鬆一鬆。本來該明確嚴禁的事，總因“孩子身份”不了了之，如此“寬鬆”的環境下，也難怪“熊孩子們”會愈發肆無忌憚了。

沒有人天生就明白規則、知曉秩序，都是在家長和社會的教育引導，乃至懲戒管教下慢慢養成的。在自己家怎麼打鬧撒歡或無妨，但到了公共場合就得守規矩，這種界限意識需要作為進入社會前的必要一課，從小就灌輸給孩子。而家長，作為孩子的第一任老師，最好的教育就是以身作則、言傳身教。前段時間，一組名為“你有教養的樣子真美”的圖片在網絡上熱傳，展現的都是父母們不經意間的文明之舉。這其實是一種提醒，人之初，性本善，而這份善的前提，是有人能夠在其人生開端處，及時糾偏、耐心引導。

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