以一日三餐為例  讓思政課入心入腦

作為一名思政課教師，我總是在思考：大學生究竟需要什麼樣的思政課？經過不斷的探索和調研后發現，“上接天線，下接地氣”才是讓思政課真正入心入腦的關鍵。

國內外經濟形勢是一個非常宏大的課題，如何能淺顯易懂地讓同學們認識經濟、感受經濟，成為這節課的核心關鍵。民以食為天，在小小的餐桌上，蘊含著豐富的經濟學知識。非常幸運的是，我得到了后勤集團飲食服務中心的大力支持，他們積極提供幫助，策劃了一整條體驗教學路線，既介紹了食堂的用餐量、食材消耗量等宏觀數據，也介紹了食材的採買價格等細節，讓同學們對食堂中蘊含的經濟知識有了深入而直觀的感受。

“德智體美勞”五育並舉，搬進食堂的思政課除了讓同學們在實踐中深刻理解經濟學外，更重要的是讓他們感受普通勞動者身上的勞動精神和奉獻精神。

帶領同學們參觀食堂后廚的邵泳梅經理，通過自己的努力，從一名普通切菜工成長為飲食中心經理﹔培訓同學們烘焙的白案總廚莫建平廚師，“畢業后也要記得按時吃飯”的離別寄語，讓多少浙大人感受到溫暖。當看到學生們用熱烈掌聲對食堂工作人員辛勤付出表示感謝時，我深刻體會到，好的教育，不僅僅是傳授知識，更要引導樹立正確堅定的價值追求。

——浙江大學機械工程學院老師 項淑芳