記者從甘肅省教育廳日前召開的相關會議上獲悉，近幾年，該省將學前教育列入教育精准脫貧攻堅工作的重要內容，在教育精准扶貧國家級示范區建設中，又將學前教育納入其中，實施學前教育“幼有所育”工程，幫助建檔立卡貧困家庭幼兒就近接受學前教育，實現了“應需盡入”。

據介紹，近年來，甘肅持續投入學前教育專項資金25.39億元，在58個集中連片貧困縣、17個插花型貧困縣共新建、改擴建4821所行政村幼兒園。全省實現了鄉鎮中心幼兒園、58個集中連片貧困縣1500人以上行政村，以及省定23個深度貧困縣、17個插花型貧困縣、革命老區、民族地區有需求的行政村幼兒園全覆蓋，實現了幼兒園數、在園幼兒數、教職工數、學前三年毛入園率、優質示范園數、學前教育經費投入“六個翻番”，構建起了符合貧困地區實際的縣、鄉、村三級學前教育體系，較好地解決了貧困地區幼兒“無園可入”的難題。

同時，甘肅對全省公辦園和普惠性民辦園中具有甘肅戶籍的在園幼兒，按每人每年1000元標准免除（補助）保教費，對58個集中連片貧困縣建檔立卡貧困家庭入園幼兒再增加1000元的補助。據統計，2018年，共為全省178.56萬人次學前在園幼兒免除（補助）保教費資金9.39億元，其中建檔立卡貧困家庭幼兒27.71萬人次。

近年來，該省還通過特崗計劃、公建民營、政府購買服務等渠道，補充學前教育師資8291人，通過三區支教、大學生支教，補充學前教育師資6335人，並利用各類培訓項目培訓幼兒園園長1900人次、教師2.2萬人次。

此外，該省先后出台了《甘肅省農村幼兒園基本辦園標准》等一攬子文件，並建立起學前教育宣傳月、城鄉幼兒園結對幫扶、教研巡回指導等制度，進一步規范幼兒園辦園行為。幼兒園硬件條件的改善，教師隊伍整體素質的增強，使得廣大幼兒特別是貧困地區農村幼兒接受到了基本的、有質量的學前教育。（記者 尹曉軍）

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