宋一帆，2017屆上海師范大學畢業生，全國優秀共青團員，中國大學生“自強之星”提名獎獲得者，中國青年志願者上海師范大學第十九屆研究生支教團成員，現於甘肅省玉門市進行為期一年的支教。她堅持公益，獲得過“創青春”全國大學生創業大賽金獎、中國青年志願服務大賽“銀獎”等多項榮譽，並接受過央視主持人白岩鬆的採訪以及光明網、青年報等多家媒體的報道。2017年受到國務院副總理韓正、上海市委副書記尹弘等領導人的接見。支教期間獲得當地玉門電視台的採訪報道。

“我不願當我回顧往事的時候，因為虛度年華而悔恨，因為碌碌無為而羞愧”，這是宋一帆的原話。當大多數人將大學看作最后的“游樂園”，以戲謔玩樂的姿態面對時，她堅持以踏實、好學的態度走完四年大學生涯﹔當大多數人隻能顧及自身發展，無暇關注他人時，她堅持公益，始終以自己的力量回饋社會﹔當大多數人在就業與深造間徘徊不定時，她選擇赴遠支教，用另一種方式實現教師夢想。她承認，一路走來，路不好走，但回頭看，花香滿徑，路溢四芳。

一個師范夢想，一顆師者之心

做一名教師是宋一帆從小到大的夢想，高考填志願時，她毫不猶豫地選擇了上海師范大學作為夢想的起航之地，並順利考取免費師范生成為一名未來的“准教師”。大學時期，她深知學習是第一要務，因此，面對學業，她一絲不苟。有一次上課的路上遇到了授課老師，還沒向老師打招呼，老師便主動問她，“今天有什麼問題要問嗎？”她的好學、勤奮早已在同學、老師心裡扎根，留有深刻印象，年年獲得的專業獎學金也成為她好學的証明之一。

然而，宋一帆深知，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，為了成為一名稱職的中學教師，宋一帆努力向教師行業的榜樣學習，她採訪過市北初級中學的何強校長，上海首批語文特級教師於漪，並參與編寫了《於漪老師答青年准教師問訪談錄》，從這些前輩身上她學到的不僅是師范生的專業知識，更是“育人”與“為人”的人生哲理。她還曾赴新西蘭懷卡托大學參與教育見實習項目，並於新西蘭當地高中Hillcrest High School擔任實習教師，體會不同制度下的教育方式。

於漪老師在接受一次採訪時曾說，“我覺得社會上並不是什麼人都可以做老師，智如泉涌，行可以為表儀者，人師也……社會上行業很多，但是選擇教師，就是選擇了高尚。”就是這段話深深打動了宋一帆，她說，“我希望當我到了於老師這樣的年紀，別人問我這一輩子都做了什麼的時候，我可以很驕傲地說，我做了一輩子教師。”

一年支教生涯，一生難忘之旅

大四畢業前，宋一帆同其他畢業生一樣，面臨著深造或就業的選擇，然而與其他同學不一樣的是，她最終選擇了遠赴西部支教，並順利成為中國青年志願者上海師范大學第十九屆研究生支教團的一員。作為一個在上海長大的女生，很多人問過她為什麼做這個選擇，她說這很難用一兩句話來解釋，“用一年不長的時間，做一生難忘的事”，也許是因為這句口號打動了她，也許是因為她看到，那些有過支教經驗的人，當談起自己的支教生活，談起自己另一個城市的學生時，眼裡閃現的光。

22歲之前，宋一帆也想象過自己的第一屆學生會有怎樣的特點，穿著齊整校服思路敏捷活潑可愛？抑或是想法多元青春叛逆調皮搗蛋？有過很多設想，只是她沒有想過，她的第一屆學生，會遠在甘肅，遠在玉門。生活習慣與學習體驗的不同，讓她在接觸這些孩子之初，也有過一絲慌亂和迷茫。可是慢慢地，她和學生之間開始建立起一種默契，這種默契在語文課堂之中，也在語文課堂之外，她熟悉孩子們的過程也是孩子們熟悉她的過程。9月份，宋一帆經歷了正式教師生涯中第一次公開課，沒有排練好的提問，沒有預演過的台詞，真實是她對學生的要求，也是對課堂的尊重。8節新進教師的語文課，她的班級最終排名第2。

如今，一年支教生涯已過半程，宋一帆不再是那個剛剛登上西行火車的志願者，而成了地地道道的“小宋老師”。兩個學期的時間，她帶過4個班級的語文課，有171名學生，還兼任班主任。她陪學生軍訓、出操、拍下他們課外最活潑的模樣，記錄他們最真實的笑容。慢慢地，第一次見到鏡頭時害羞得捂臉的女生，開始學會對著鏡頭微笑，第一節課上喊著“別拍我”的男生，開始喜歡尋找鏡頭大笑搶鏡。晚自習時，她為了多看學生兩眼堅持站2個多小時﹔上課時，她設置情景表演讓學生用另一種方式走近課文﹔課堂內，她願意花一周的時間去准備一節作文課﹔課堂外，她積極策劃各類活動培養學生多方位發展。她策劃舉辦的玉門市第三中學第一屆“朗讀經典、共享閱讀”—尋找最美校園朗讀者活動不僅在校內獲得了師生、領導的一致好評，還獲得了玉門電視台的採訪報道，當電視台記者問到她舉辦這個活動的初衷時，她說：“我希望學生通過朗讀朗誦的方式去學習更多的經典……讓他們有勇氣站在一個更大的舞台上說出自己的心聲。”

對於宋一帆這個地地道道的南方姑娘而言，22歲之前，上海是她唯一的故鄉，22歲之后，玉門，這個距離上海2922公裡的西北小城，將成為她余生的惦念與牽挂。

一腔公益熱情，一份社會責任

本科期間，宋一帆就積極參加各類的志願活動，上海市禁毒科普教育館、紅蘋果慈善義工隊、獻血屋……師范專業的她除了堅持志願行為，更結合了自己的專業特色，與同學一起在自己的家鄉南匯開辦了愛心暑托班，從課程設計、到志願者招募，她事事親力親為，創新“我是小小故事家”“我是小小讀書人”等課程，並獲得了浦東新區暑托班“最具愛心志願者”和上海市暑托班“優秀志願者”的稱號。

一次偶然的機會下，宋一帆看到了這樣一則新聞：“春節“搶紅包”太火冷落了老人，爺爺坐一邊插不上話，怒掀飯桌立‘家規’”。宋一帆感到震驚的同時，也不由得反思起自己來，“小時候父母工作忙，我是外公外婆帶大的，長大后卻和他們漸漸地開始疏遠，偶爾回去吃飯也總是自顧自玩手機，不怎麼和他們說話”，就在宋一帆反思自己沒有盡足孝道的時候，她突然萌生了一個想法，“我為什麼不在玩手機的同時帶著家裡老人一起玩呢？”這樣一來，既增加了和長輩溝通的機會，又能讓家裡的老人與時俱進，做一把同齡人中的“潮流兒”。就這樣，宋一帆集結了幾位同樣有公益熱情的同學，成立了“智慧老人”團隊，懷揣著熱情和信心，逐漸開始了這個團隊的公益之路。他們通過老年人集中小班化課堂教學的方式，幫助老年人們在大數據時代更便捷、更高質量地生活，實現他們尊嚴感、獲得感和參與感的回歸。宋一帆說，“這些為了這個社會的發展貢獻了一輩子的人們，當他們老去，不應該被社會所遺忘。”

公益的道路並非一帆風順，從不被認可到允許試講，從被質疑“你們做的事情任何一個大學生都能做”，到廣受贊譽，宋一帆和她的團隊用了兩年的時間。“智慧老人”成功申報國家級大學生創新創業訓練計劃項目，獲得上海市“知行杯”社會實踐大賽特等獎、“創青春”全國創業大賽公益類金獎、第三屆全國青年志願者服務大賽銀獎，並成功與上海師范大學老年大學、黃浦區老干部大學、靜安區中心、普陀區桃浦社區學校、徐匯區湖南路、康健、古美路等10余所社區進行了合作，於上海師范大學老干部處成立“智慧老人”合力育人中心。宋一帆團隊的公益行動還得到了新民晚報、青年報、光明網、上海教育新聞網等多家媒體的報道。

第三屆全國青年志願服務大賽上，宋一帆代表“智慧老人”團隊接受央視主持人白岩鬆的訪問，白岩鬆評價她是為老人們送去智慧之“帆”。這一片帆，將駛向何方，她尚且不定，但她願問心無愧，隨心而安，以己之所能,力之所能及。 

分享讓更多人看到