近日，記者從廈門市教育工作會議上獲悉，2018年廈門計劃新增2.75萬個學位，同時，推出“名校跨島”戰略，推進廈門實驗小學等島內優質中小學，到島外建設實質性分校，破解“城區擠、農村弱”現象。

資料顯示，158平方公裡的廈門島內常住人口近兩百萬，人口密度之高全國少見，建設新學校面臨選址難、征拆難、落地難的“三難”問題。為解決老城區教育擁擠的局面，廈門推出“騰籠換鳳”調結構的政策，將部分舊城區完全中學裡的高中轉型，改制為初中或九年一貫制學校。同時，新建高中校原則上都建設在島外，騰出地盤來緩解義務教育的壓力。對於學位擁擠的城區學校，廈門計劃實施學校“改擴建”工程，適當放寬規劃條件限定，通過增大容積率方式，充分利用校園及周邊的土地進行改擴建，更大限度提供學位。

據了解，今年，廈門將加快實施教育“補短板”項目建設，推動落實學校建設與新城建設、幼兒園與住宅建設同步規劃，同步使用，繼續推進省市重大、重點項目建設，全年計劃建成20個中小學項目、開工20個幼兒園項目，新增2.75萬個學位，以滿足學生就學需要。

2018年，廈門將加快推進島內優質中小學島外實質性分校建設，確保雙十中學翔安校區、外國語學校集美校區、實驗小學翔安校區等年底前開建，廈門一中海滄校區、科技中學翔安校區今年將開始招生。

據廈門市基礎教育處負責人楊思竅介紹，島內優質中小學在島外建實質性分校，與以往加挂“某某校分校”牌子不同，現在的分校建設，在硬件投入、師資管理上都與名校同步，並做到統一管理。

廈門實驗小學校長何寶群介紹，在硬件上，實驗小學翔安校區功能將更齊全，老校區因為空間限制無法實現的將在翔安校區體現。在軟件方面，師資調配、教學管理、教研活動等都將在同一平台展開，老師將經常一起工作，不分彼此。廈門雙十中學校長陳文強表示，翔安校區的工作會借鑒以往做法，將組織翔安校區的師生走進老校區，感悟學校辦學理念和文化，結成“命運共同體”，增強認同感、歸屬感、凝聚力。（記者 熊杰）

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