游效曾 　　閻居梅攝

　　如今，南京大學燈火通明的化學實驗室裡，再也見不到一位滿頭白發的老人。2016年11月19日，帶著對化學事業的依依不舍，中國科學院院士、我國著名無機化學家、南京大學教授游效曾逝世，享年83歲。

　　游效曾，江西吉安人，祖父取“效法先賢曾子，吾日三省吾身”之意為他命名，而他一生都踐行著祖輩的期冀——嚴謹治學、忘我耕耘。他熱愛祖國，忠誠於黨的教育事業，崇尚科學，堅持真理，淳朴善良﹔他淡泊名利，默默耕耘，將心血奉獻給化學教育與研究事業，直到生命的最后一刻。

　　“我把中國無機化學落后的時間搶回來！”

　　游效曾與化學的緣分，長達67年。

　　15歲那年，他就讀於南昌聯立一中。一節化學課上的酸鹼滴定實驗中，溶液在加入一滴指示劑的瞬間，仿佛被施了魔法般變換奇異色彩，游效曾被迷住了，從此對化學產生濃厚興趣。

　　高中畢業后，游效曾考取武漢大學化學系。1955年夏天，大學畢業的游效曾由於成績優異被推薦至南京大學攻讀研究生。他買了張睡在甲板上的船票，帶著一張“貧困生”証明和一卷舊草席，順江而下來到古城南京。

　　來到南京大學，游效曾明白，研究化學必須把數理基礎堅實起來。年少氣盛，他拿著選修數學、物理系課程的申請表，直接找到時任化學系主任的戴安邦教授。“化學是門實驗科學，如果隻埋頭搞理論而忽視實驗，是不可能搞出成果的！”戴教授發自內心地欣賞這個“好苗子”，也不失時機地“敲打”他一下。這番關於實驗與理論的道理，深深印在了游效曾心裡。兩年間，他埋頭於東大樓地下室一間面北而潮濕的房間裡專心做學問，除了實驗，數理課程也全部考了優秀。

　　1957年，游效曾研究生畢業后留在南京大學當助教，師從李方訓院士，從事電解質溶液理論研究。其間，游效曾負責物理化學、高分子化學、電化學和分析化學的教學工作，獨立主講《物質結構》和《結晶化學》等化學系基礎課，打破了專業界線，奠定了深厚的化學基礎，開拓了廣博的知識面。即使在“文革”的艱難歲月裡，他都憑著意志，完成了我國首部《結構分析導論》的初稿。

　　改革開放后，游效曾迎來了科學的春天。1980年，他作為國家教委選派的早期訪問學者赴美進修。一踏上美國這片新奇土地，游效曾就覺察到我國在配位化學和無機化學領域與世界的差距。“我把中國無機化學落后的時間搶回來！”他暗暗咬牙，如飢似渴地做實驗，常常用功到夜半。為了讓中國盡快引進科學前沿知識，游效曾組織翻譯了美國、英國研究生必讀配位化學領域的新專著，大大促進了我國無機化學教學和研究的多元性。

　　大樹日漸參天，學成的游效曾，卻婉言謝絕了導師勸他留在美國工作的好意。1983年，游效曾回到深愛的祖國，擔任南京大學配位化學研究所所長，以全部精力投入我國配位化學的基礎研究工作。

　　“科學沒有捷徑可走”

　　何謂配位化學？它是現代化學中無機和有機化學等學科相互滲透的交叉學科，涉及范圍和應用領域非常廣泛：醫學上用於治癌，冶金上用於萃取，輕工業上用於添加劑，農業上用於化肥，而在高新技術領域，在發展分子超導、磁體、發光固體等分子材料方面，都有著廣闊前景。

　　在這一重大領域，游效曾率先在我國提出了“光電功能配合物”這一研究新領域，並開展了系統深入的研究，取得具有重大國際影響的卓越成就。他十年磨一劍，1991年因在“配合物合成、結構和性質”方面的成就獲得了國家自然科學三等獎。2004年，他負責完成的“光電功能配合物及其組裝”研究，再獲國家自然科學二等獎。

　　他還參與創建了“配位化學研究所”和“配位化學國家重點實驗室”，並長期指導配位化學國家重點實驗室的學術研究，兩次獲得科技部“國家重點實驗室金牛獎”，為我國配位化學的發展做出了杰出貢獻。

　　“科學沒有捷徑可走”。半個多世紀以來，他以驚人的毅力編著了《結構分析導論》《配位化合物的結構和性質》《分子材料——光電功能化合物》等專著，成為國內這個學科教學和科研的必讀著作，他扎實的基礎理論功底和淵博的知識，為中國化學學科的知識寶庫注入了寶貴的財富。他組織和翻譯了《過渡金屬化學導論——配位場理論》《群論在化學中的應用》《化學中的物理方法》等國外知名學者著作，促進了我國配位化學、結構化學、量子化學理論的教學與普及，讓國內化學家走到了世界化學前沿。

　　即使年屆80歲，他還連續修訂了自己的兩部專著，其中《配位化合物的結構和性質》一書88萬字，《分子材料——光電功能化合物》一書90萬字。這樣艱深的專業書籍，編輯看不懂，學生裡也找不到能把關校對的人，全靠他自己一字一句修改，從一校到三校，其難度和工作量無法想象。很多人更不知道，20多年前，他的一隻眼睛就已完全失明，數百篇論文，四五部專著、譯著靠的居然都是一隻眼睛，即使是大手術后體重不足50公斤，他仍然晝夜伏案。

　　“不把科學做到極致，又如何能教到極致？”

　　滿頭銀發的游效曾，仍記得自己13歲那年，有幸聆聽南京大學校友、著名物理學家吳有訓教授做報告的事情。

　　“這就是物理學家吳有訓！”年少的游效曾很震撼，吳有訓教授那和藹可親的態度，對科學的執著，“大大地激發了青少年愛科學、學科學的熱情”，他暗暗下決心，做學問就要像吳教授那樣！

　　60余年來，這位我國著名的化學教育家，先后擔任“物質結構”“結晶化學”“結構化學”等基礎課和“結構研究方法”等研究生課程的教學工作，學生中涌現出長江學者、國家杰出青年基金獲得者、優秀世界青年科學家等，為化學界輸送了大量科研人才。

　　“不把科學做到極致，又如何能教到極致？”何謂極致？學生們還記得，那是每次把論文交上去，第二天一早就能收到老師的修改，上面是密密麻麻的批注﹔那是深夜十一二點接到電話，老師很激動地提出一個想法，要學生盡快做起來，因為“能第一個做出來才算本事”﹔那是老師一遍遍不厭其煩地講解群論、能帶理論、配位場理論及各種譜學原理，告誡學生們一定不能丟掉基礎理論，“現在做化學的人一味強調實驗技巧，基礎不牢，何以創新？”……

　　“我的‘長壽秘訣’，就是看文獻！”一天工作十五六個小時的游效曾，經常這樣“炫耀”。幾十年來，游效曾沒有節假日，大年三十春晚開播了，他還是不肯回家。出差開會，飛機、汽車上，哪怕是肝移植后躺在醫院裡，他都又看起了專業書和學生論文，甚至和醫生風趣討論起“藥物的分子結構和機理”。太過專注的游效曾，經常鬧笑話。有一次，他和同事做晶體結構實驗，兩人的鞋子穿錯了3天才發現﹔搬家快兩年了，他還會不知不覺回去老房子，無論如何都不能把鑰匙塞進鎖孔。

　　有學生不解，游效曾就講起自己的人生經歷。因為歷史原因，到了50多歲，他才真正有機會開始做科研。“如果我能再有十年二十年時間，我一定能做出很重要的發現。你們很幸運，年紀輕輕就可以專心做科研，一定要珍惜機會！”

　　2016年底，一次會議上，游效曾對年輕學者的工作做完指導后，溘然倒下，倒在了他自己熱愛的事業上，倒在了一群熱愛他的學者面前，走完了他的漫漫化學之路。

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