人民網北京11月28日電 隨著教育全球化的來臨，如何有效利用國際優質教育資源，制定健康、科學的兒童內容閱讀方案，正成為更多教育企業思考的問題。近日，好未來與美國分級閱讀Reading A-Z（以下簡稱“RAZ”）共同攜手，打造中國少兒分類閱讀新產品——Abctime。

據悉，RAZ分級閱讀的概念最早興起於英美等國，是按照兒童年齡、智力發展水平、閱讀能力制定的差異化閱讀計劃與方案。2016年，好未來正式宣布引入RAZ，其內容豐富、分級科學、螺旋遞進的特點，與好未來的教學內容定位相匹配。

一套科學的閱讀體系可能只是“敲門磚”，其背后更廣闊的應用、產品才是關鍵。好未來戰略投資部總經理兼幼小事業群總裁吳穎表示，“我們堅信閱讀能力是社會需要的能力之一，我們希望通過Abctime這樣的產品，幫助更多幼小孩子的學習。”

在現場，好未來教育集團Abctime事業部總經理張璐鷗還邀請小朋友及其家長上台試玩產品、體驗Abctime游戲化的課程設計。

據張璐鷗介紹，引入RAZ之外，Abctime希望用最優質的教學內容和產品設計，讓孩子沉浸在真實的學習場景中，真正實現英語學習的“趣味性”和“互動性”，以更加健康的方式愛上閱讀。同時，Abctime也會利用人工智能、大數據等先進科技，追蹤孩子的學習數據，為孩子匹配最適合的學習內容，顯著提升孩子的學習興趣。（熊旭 陳琛）

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