新華社發

　　想進家委會，居然還要有砸停茅台股票的實力？

　　日前，因為網上晒出的各種家長競選簡歷，家委會引發熱議。

　　風波過后，我們回過頭來捋一捋家委會的來龍去脈、裡裡外外，聽聽身在其中的人怎麼說。

　　“說到底，每個人初衷總是想為了孩子好，但家委會這活，你若光考慮自己，沒有一顆願意付出的心，那也干不長久的。”從女兒讀幼兒園、小學到中學，干了12年家委會會長的祝爸如是說。

　　我為何要進家委會

　　“如果真把家委會稱為一個江湖，那我豈不是在這江湖上已混了快12年啦。”

　　祝軍，一個從女兒幼兒園時期就加入家委會的爸爸，幼兒園三年，小學六年，一直到目前的初三，他不僅是女兒班級家委會的會長（每個學校稱呼不同，有的叫主任），同時也是校級家委會成員。

　　他女兒讀的學校也都不錯，小學是求是教育集團浙大附小，初中是杭二中白馬湖學校。

　　究竟是有什麼樣的個人背景或資源，讓家長和學校選中他呢？聽到這個問題，坐在記者面前的祝軍笑著說，“要說學歷，我就是中專，要說工作，這幾年才開始做保險，所以真要說我的資源，那也就是這顆寬大的心了吧。”

　　祝軍說自己近期也被家委會競選簡歷風波內容刷過屏，他還特意在留言區寫了句評論調侃：這不是真的吧，我一個中專生也干了12年的家委會會長了。

　　祝軍是一個肯花時間陪孩子的爸爸，其家委會經歷要從女兒上幼兒園時說起。

　　“那時我比較空，就想著進了家委會可以組織些活動，讓孩子們玩得開心一些。”當記者問及當時有沒有讓幼兒園老師多照顧下女兒的想法時，祝軍連連擺手，“怎麼可能，坦白說我真不需要，我們和老師本來就認識，可能是個人性格原因吧，我就想大家因孩子到一個集體也是種緣分，那就多創造些機會好好珍惜唄。”祝軍說，幼兒園時組織了不少親子活動。

　　當孩子上學以后，身為父母的人會有一個很明顯的感覺，你在這個群體當中，姓名好像一下子不需要了，而成了某某媽媽或某某爸爸。

　　也就是從那時起，祝軍在家長以及孩子那裡的稱謂就是“祝爸”，而他非常享受這個稱呼。

　　記者也特別問了一些六年級孩子，“家委會在你們心中是干什麼的？” “家委會的叔叔阿姨啊，就是運動會時來給我們送吃的。”“表演時來幫忙化妝的，有時還幫著布置教室的”“帶我們親子活動的。”……原來，在他們心目中，家委會更多就是義工的角色。

　　如何讓其他家長選你

　　2009年女兒上小學，在第一次家長會上，老師說願意進家委會的家長，可以上台競選，祝軍又上去了。“說起來可能別人覺得有點假，但人做什麼事可能也有癮，我當時就想著幼兒園已干過，小學就再試試唄，在台上好像也沒說什麼，大概是表達了自己有三年的幼兒園家委會經驗，以后會盡力為班級服務之類的話。”

　　或許經驗也是一種很好的資源，或許祝軍讓家長們感受到了誠意，結果，就是祝軍高票當選，還成為班級的會長，然后進入校級家委會。他慶幸他們班那個小集體做了一件能留在記憶裡的事。在小學一年級時，在學校的牽線下，他們一班與淳安方宅完小同年級的班進行了結對，這一結就是六年。每年家委會會組織班上的孩子及家長去一趟淳安，這對孩子來說，是一個很好的經歷。

　　“六年級時，我們還把那批孩子接到杭州，在青芝塢住了一晚，讓我們班的孩子陪著他們游西湖，逛自然博物館等。當時這批孩子中有家長在杭州打工，晚上過來看孩子時，拉著我們一些家長的手說感謝，場面很感人。至今我女兒還和那裡的有些孩子保持聯系。”祝軍表示，加入家委會就應該想想能做些什麼，能為一幫孩子留下點什麼。

　　與祝爸相比，身為一名高校老師的昱媽入家委會稍顯被動，她是老師希望其能加入才參加競選的。那是六年前，兒子進了一所較好的民辦小學，入學前都要填家長信息的，也有說法這就是在看家長的資源。昱媽笑稱，自己當時填得很認真，也可以說把全家最光鮮的一面全擺出來了，博士，大學某專業負責人，熱愛朗誦，有組織班級文藝匯演活動的經驗等，老公也是高學歷，自己開公司。

　　在一次家長會上，家長需上台演講競選，也是在那一刻，昱媽說自己被有些家長的演講激情嚇著了。她當時還心想這進家委會到底有什麼好處啊，“干了幾年，也沒覺出什麼不同啊，兒子在學校的成績或者想得到什麼榮譽，還不是得靠自己的努力與表現。”

　　已當了一小學三年班級家委會會長的果媽坦承，“競選家委會當然也是希望和老師多一些接觸，希望老師能對孩子多些接納和理解，但能讓自己堅持下來的不是這種功利心，而是一種情懷，希望能為這個集體多做一些，讓這個大家庭更和諧團結的情懷。”

　　家委會到底能做啥

　　既然被人冠以江湖之稱，那肯定是指家委會中也避免不了各種明爭暗斗。班級內部，可能每個人有不同的想法，諸如就是選個什麼顏色的班服這種事或許都要爭論半天﹔班級之間，尤其在學校要舉行大型活動評比時，那就關乎各個家委會間的資源比拼或者創意比拼。

　　現在是一公辦小學五年級家委會成員的銘爸說，他更喜歡用博弈這個詞來形容這種狀態。“不管是明爭還是暗斗，隻要最終達成都是在為孩子服務的一致目的，都可化解。”

　　家委會到底能做什麼？難道真如有些評論所說，是形同虛設，隻會拍學校馬屁、或者僅僅是分擔一下班主任各種打雜的差事嗎？“不是的，家委會還是一個集中家長意見向學校表達訴求的渠道，雖然不是什麼訴求都被滿足。”曾經幾次作為代表與校方溝通的點爸說。點爸舉了自己女兒初一下學期時所發生的兩件事。

　　女兒上的是公辦初中，點爸是班級家委會會長，他表示，到了中學，家長最關心的不再是各種親子活動等，注意力更多集中在學習上。相較民辦中學，大家都覺得抓得不夠緊，希望學校能安排補課，甚至表示可由家委會來請老師等，“我當時就去找學校談。”校方拒絕，指出這是違反規定的，一直提倡家長訴求要有理有據的點爸也沒再做任何爭取。

　　第二件事關於更換老師的要求，這也是許多學校會面臨的頭疼問題。（在教育學者熊丙奇看來，提出更換教師是家委會越權，教師評價應該是教師委員會的事，而不是家委會的事。）

　　點爸表示，他當時也有點糾結如何跟學校去談，“那名老師是班主任，剛從地方上調上來就接了女兒這個班，從教學上來說本應是個有經驗的老師，但或許是不適應等原因，一個學期沒過完該老師突然對工作失去了熱情，班級一下子變得比較亂，家長意見很多，希望家委會出面。”點爸說，他私下找老師聊過，老師說自己有辭職的打算。點爸最終以家委會的名義與校方溝通，“本來換老師這種事不是家委會提出就能滿足的，但女兒班情況的確有點特殊，也碰巧那個學期女兒班成績竟然考了個全校第一，校方很重視，新學期就換了老師。”

　　家委會又能盤活什麼資源為孩子提供什麼服務呢？吃瓜群眾是不是都拍手叫好呢？作為普通家長的王媽媽表示，大多數情況是拍手的，畢竟家委會做什麼家長也都看在眼裡，諸如她們班上有家委會成員是醫院的，那麼班上孩子就可以有參觀醫院標本室等這樣開拓視野的小隊活動。

　　“不論是表達家長的訴求還是盤活家長的資源，說到底，每個人的初衷總是想為了孩子好，但家委會這活，你若光考慮自己，沒有一顆願意付出的心，那也干不長久的。”祝爸如是說。

　　不論是表達家長的訴求還是盤活家長的資源，說到底，每個人的初衷總是想為了孩子好。（李玲玲）

分享讓更多人看到