圖為馬智超向老師行雙手合十禮。

俗話說，“技多不壓身”。學子到國外求學，融入一個新的環境中，自然會遇到不少新鮮事物。為了更快地適應新環境，學子也主動或被動地學習了一些新技能。那麼，這些新技能在學子留學期間發揮了怎樣的作用呢？

小技能 提供生活大便利

獨自到異鄉漂泊，或者因為昂貴的物價，或者因為對環境不熟悉，學子總會在不經意間學會一些之前難以想象的技能。這些技能幫助他們在異國他鄉更好地生活。

李琳（化名）在韓國留學已經3年了。因為在韓國理發比較貴，所以李琳都是盡量自己剪劉海，偶爾也幫男朋友簡單地剪一下頭發。回憶起第一次幫男友剪頭發，李琳不禁哈哈大笑起來。

“第一次幫他剪頭發時還很不熟練，就學著電視裡的樣子，在他的頭上扣了一個盆子，沿著盆子的邊緣剪。本以為剪出的效果是一個圓潤的‘西瓜蓋’，可是萬萬沒想到‘平原變丘陵’，參差不齊了。我男朋友看著鏡子裡的樣子哭笑不得，戴了整整一個月的帽子，除了睡覺時摘下，其它時間基本都戴著。”李琳說，“想想還挺搞笑的。剪頭發時怕頭發掉在衣服裡，就用報紙在中間剪出一個洞套在脖子上，這樣就干淨多了。如今我的手藝已經‘爐火純青’了，周圍的同學都來找我剪頭發呢。”

學禮儀 更快融入新環境

正所謂“入鄉隨俗”。去到一個陌生的國家，就要了解並尊重當地的風俗和禮儀。這樣可以幫助學子盡快地融入到當地的社會環境中。

馬智超剛到泰國曼谷一個月，就讀於曼谷博仁大學。這一個月裡，他學習到的新技能就是泰國的禮儀。“泰國人比較友好，平時要注重的禮儀也比較多。在我們參加泰國的本土節日活動時，老師會專門教給我們一些禮儀。比如，雙手合十禮。一般情況下遇到貴賓、身份尊貴或者年長，都要行雙手合十禮，來表示對對方的友好和尊重。”馬智超這樣說。

做筆記 繁重學習講效率

國外的學習任務相比國內的更加繁重，難度也更大，教學模式也有很大差別。為了能夠快速地適應學習生活，學子們絞盡腦汁地“發明”著應對方法。

隋詩穎（化名）就讀於意大利米蘭聖心天主教大學。她說：“剛到國外開始學習的時候，我非常不適應，因為老師會在開學的第一堂課列出一個長長的書單。每一本書都很厚，而且都是意大利語原著，讓我覺得非常深奧難懂。但是為了完成這些學習任務，我開始主動尋找一些解決辦法。”

當談及具體學習方法時，隋詩穎說：“我發現意大利的課堂裡有一個不同於中國的現象。老師上課基本不會照本宣科，也不會按照講課的內容和順序寫板書。所以每次上課，隻要老師一開口，所有的意大利學生都立刻開始記筆記。一開始我還有些茫然，但是我很快發現了記筆記的好處。每次回家，我都會將筆記中的重點詞匯和內容提取出來，謄抄在另一個筆記本上，每周末進行復習。有時因為老師的語速比較快，我還會用手機對整節課進行錄音，等到晚上回家做一遍課堂‘聽寫’。這樣堅持了一個學期，我不僅熟練地掌握了老師課堂上所說的內容，還在不知不覺中提高了自己的意大利語水平。”

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