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留學生媽媽分享心得:成功的家庭教育有助順利留學

2016年01月27日08:47 | 來源:廣州日報
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原標題:留學生媽媽分享心得:成功的家庭教育有助順利留學

  隨著出國人數增多,留學前申請規劃、留學后適應及留學回報等問題,越來越受到家長的關注,不過大家容易忽視一個問題就是,留學前成功的家庭教育有助孩子留學成功。據長期研究親子教育與職業規劃的專家、啟德教育廣州公司副總經理王麗霞介紹,良好的家庭教育對培養孩子積極樂觀的心態,獨立與堅強的個性、充足的自信心,以及良好的溝通與解決問題能力,且懂得感恩父母和願意分享與付出,起到十分關鍵的作用。而以上素質也有助學生出國留學的路走得更順。

  眼下正值出國留學申請旺季,啟德教育特意邀請了三位留學生的家長,分享在平常生活中如何鍛煉孩子的自主選擇與規劃、自主處理問題的能力,在留學前如何陪伴與引導孩子等心得。

  經驗一:為孩子搜集最全的信息,讓他自己做決定

  何媽媽的兒子目前就讀於美國威廉瑪麗學院(2015年度U.S.News評選為全美本科教學質量第四名)。在規劃留學的時候,何媽媽瀏覽了兩三百所美國大學、文理學院的資料,並把這些學校的特點、擅長項目、倡導的理念、師生比例、與老師溝通的機會等信息,與兒子討論、溝通。何媽媽認為,自己需要做的是信息收集與分析,但不會全權代理:“我不會包辦留學申請,孩子一定要通過自己的思考做出決定,才會比較有投入感和責任心。”

  當面對留學選校分歧的時候,何媽媽也是跟孩子商量,分析自身與學校的匹配程度,而不是強迫他接受。“孩子想讀排名靠前、規模比較大的大學,不過我覺得文理學院或者規模小的大學更適合他。孩子性格不是太外向,讀文理學院或者規模小一些的大學,可能會得到老師更多更好的關注和引導。”把這些分析告訴孩子后,何媽媽還給孩子吃了顆定心丸:“我告訴他,我不會逼他讀文理學院,會尊重他的選擇,但重要的是他需要用開放式思維多想想多看看,更全面地考慮”。聽了媽媽的想法后,兒子主動去了解不同學校的情況,最后選擇入讀威廉瑪麗學院。

  經驗二:凡事都聽家長規劃安排的孩子不適合出國

  面對現在家庭教育普遍存在的焦慮感,何媽媽認為,家長千萬不要剝奪孩子的自我成長能力,並分享了自己的經驗:“家長千萬不要做孩子學習、生活的保姆,不能事無巨細地規劃好孩子每一分鐘要做什麼,要學什麼。這樣培養出來的孩子,是不適合出國的,因為孩子已經失去了自我思考和規劃的能力。”

  經驗三:讓孩子學會為自己的選擇承擔后果

  黃芷霖現在在加拿大多倫多大學讀統計學本科。談及女兒的成長,黃媽媽介紹,在教育過程中,有時候明知道孩子的選擇是錯誤,也要硬著頭皮,讓孩子去碰壁,要讓孩子學會為自己的選擇負責任。

  “我覺得要給孩子鍛煉,父母不可以太過心軟。比如女兒在幼兒園就喊著要寄宿,我就讓她試了一個月的寄宿。結果她一周后就喊著要回家,我沒讓她馬上回,而是一個月后才接她回家住,從小就培養她為自己的選擇負責任。在中考時,女兒也因為發燒沒考好,沒讀到心儀的高中,說要休學,我也隨她,幫她請假一個星期,自己在家自學。當時我心裡很焦急,但我沒有表露,而是希望她自己嘗試過后,吃到苦頭,知道接下來該怎麼做。”結果,一周后,芷霖發現自己有些高中數學、物理問題解決不了,離不開老師的教導,就選擇回校學習。“她知道不能靠自學了,就接受了要在這所高中學習的事實,學習變得更加積極,考試成績也提升到年級前15名。”

  正是因為從小學會為自己的選擇負責任,芷霖留學的時候,也顯得比同齡人成熟。黃媽媽介紹,芷霖因為擔心第一年學習比較緊張,所以沒有急於參加社團,或者出去做兼職,打算大二再做。暑假也選擇在學校讀暑期課程,多修兩個學分,而不是像其他同學一樣急於回國。

  經驗四:培養孩子良好的品德

  黃媽媽認為,父母要從小培養孩子養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣,有擔當有責任心,在成長的道路上會走得更好。比如,家長應該在孩子小時候就坦誠溝通,讓孩子養成分析、判斷能力,教導孩子如何交友,以及一定要忠誠老實,不能說謊。“我不會因為她考試成績不好打她,但她說了第一次謊話,我就打了她,告誡她不能再說謊。自此以后,她就沒有再說謊了。”

  在留學過程中,黃媽媽也給予了芷霖引導,“我鼓勵她多嘗試,想去酒吧喝酒,或者參加音樂會、做兼職、參加社團都可以。也鼓勵她與人為善,比如她室友出去做兼職,我就鼓勵她負責煮晚飯,因為室友要出去工作已經很辛苦。”

  經驗五:做決定前讓孩子先親身體驗,再引導他選擇

  華南師范大學學前教育專業本科三年級學生明曦,目前已經獲得澳大利亞蒙納士大學碩士預錄取,隻要補一個學期成績單和通過在線測評也能獲得悉尼大學、墨爾本大學的預錄取。然而,剛開始,明曦並沒有出國留學的打算,全靠媽媽的鼓勵和引導。

  明曦剛開始想考華東師范大學的碩士,媽媽就鼓勵她:“既然向往國外教育,何不直接出國讀?當時,孩子並沒有接受。對於沒有嘗試過的東西,孩子會有一些害怕,我不會逼著她做,或者一味說理,而是給她機會去嘗試再做決定。於是,我讓她報英國游學團,讓她出國體驗國外的教學。” 經歷了一次游學,親身經歷了海外課堂后,明曦發現自己喜歡國外的教育,並且鎖定了出國留學這個目標。

  為了讓明曦走得更順,明曦媽媽更是鼓勵孩子前往美國師范類大學交換一年。“她已經拿到蒙納士大學碩士預錄取了,在大四已經不需要再找工作、考研,要安心為將來去澳大利亞讀碩士做准備。於是我建議她利用大四先去美國交換一年,適應一下國外的大學教育,提升英語應用能力,做好留學前的充分准備。”

  經驗六:哪怕波折再多,也要放手給孩子處理

  面對困難,明曦媽媽也是完全放手給孩子處理:“我把申請美國交換生事宜全部交給女兒處理,包括申請美國簽証、訂宿舍、讓學校開証明等。在處理申請的時候,她碰到過很多困難,我都忍著,沒有包辦,而是讓孩子自己去處理,希望她一點一滴地學習怎麼做,以后面對類似事情,就不會措手不及。”正是因為這樣的鍛煉,明曦學會了任何事情都要認認真真面對,仔仔細細去審核資料,此外,她也意識到,任何事情都要提前辦理,才有機會去做補救。(記者李瓊)

(責編:郝孟佳、賀迎春)

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