葛劍雄：孤立進行高考改革不可能成功【2】

　　義務教育 要限制最高標准

　　北青報：你如何看待高考改革？

　　葛劍雄：孤立地進行高考改革不可能成功。這個問題的根本，在於每個青年都得有個合理的出路，每個階層都該有體面的生活，不是說必須拿張大學文憑才可能獲得一切。

　　不可能把所有人都送進大學，也沒必要。人人爭著上大學，這是一條歧路，而且很危險。

　　北青報：那怎麼看高等教育之前的基礎教育城鄉差異越來越大？

　　葛劍雄：義務教育是必須要保証，也必須強制執行的。國家要規定各地義務教育的最低標准。即便最落后、最貧窮的地方，義務教育也要達到最低標准。

　　現在的一些政策，所謂“普九”，在落實過程中水分大得很。

　　最低標准得十分具體。譬如，20名學生得配備一名老師，老師教齡多少、大專生比率多少﹔建筑是多大場地﹔上學最遠不超過多少距離，多遠得配備交通工具或提供住宿等等。

　　標准很具體地公布出來，社會監督各地執行。不同經濟發展水平的地區，最初可以允許稍有差異，但要逐步做到全國統一。這樣，自己不能給孩子提供很好教育的家庭，孩子可以站在相對而言的同一條起跑線上。

　　另一方面，義務教育要限制最高標准，不能把納稅人的錢花在少數人身上。有些中小學，都有游泳館、天文館，這不行，這應該交給民辦學校去辦。已經有最高的，怎麼辦？開放給大家用，不隻你一個學校。

　　社會貧富差距，不是靠教育來消除的。但是，義務教育應保持公平。