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[評析]
這篇文章結構清晰,語言流暢生動,簡潔明晰,不拖泥帶水,緊扣話題內容,富於哲理。全文談“愛與善”,文章沒有大量的事例,沒有新穎獨創的結構,但文章勝在對生活的思考和認識。許多考生寫作文時最擔心的不是沒有材料,而是沒有自己的認識、看法與感悟,作文首先要“有之”,然后才是如何表達的問題。
[評分]51
參賽作品59:
[正文]原名:把好事做的好看 作者:姜繼飛
當災難發生,或生活陷入困境,有人施以援手,無異於在漆黑的路途摸索前行,有人給你點亮一盞燈﹔在漫天雪下、家徒四壁之時,有人給你送上取暖的炭火……這些,都是這個世界上最感人的瞬間,展現著這個世間的美好,溫暖著我們彼此的身心。
對於施者,出於仁愛的本性,給予他人急需的幫助,是善舉,亦是好事﹔對於受者,一時陷入生活的泥沼,有人肯施以援手拉你上岸,是幸事,亦是好事。既然是好事,我們就要盡心將它做的好看些,讓施者欣慰,讓受者欣然。
施者,相對處於生活困境的受者,在順境,在高處,給予難免有施舍之嫌。且人處困境面對強者時,天生萌發一種脆弱、緊收的心理,因為在生活中的步履維艱、傷痕累累或各種窘態,在世人面前展露無遺,唯有完整的自尊支撐著他,和你站在一起,以平等的人的姿態。其實,他的心也陷入了泥沼。所以,既然你有此愛心,給予他幫助,你就要既看到他在物質上的短缺,也要看到他心的陷落。對於物質上的短缺,你援以金錢﹔但對於心的援助,需要你放低身段和姿態,和他保持同樣的高度,需要注意你的方式和態度,謙卑地、溫和地與他相對……
你有一顆慈善之心,你慷慨解囊相助——你已做得足夠多,隻要再謙卑一點,讓受者受之舒坦,你便做到了足夠好!
對於施者的捐助,高興接受、猶豫收下、婉言謝絕,都是選項,都無可厚非,生活中沒有唯一和標准答案。人的性格不同,會做出不同的取舍,我們尊重每個人的選擇和取舍。但對於捐助者及其行為,對於幫助你的人,無論你接受或不接受,你都要心存感念,你都要用美好的心去看他想他,你都要愛惜這世上的每一個善心。你要清楚,在這個世界上,並不是知道你困難的有錢人都會對你施以援手﹔他做了,就說明他與他們不一樣,而這正是推動我們這個世界向好的力量。
生活遭遇不幸,陷入困境,但你一直很堅強,以一己之力承受——你已做得足夠多,對於別人的捐助你受或不受,都以感恩之心相待,你便做到了足夠好!
我們的這個世界,不幸和困境太多,而捐助和善舉還太少。所以,我們需要更多的有力者,慷慨地,以愛相助﹔也需要每一個無力者,坦誠地,以善回應。如此,好事便做的好看了。
其實,我的意思是說:以愛相助,受者無累﹔以善回應,施者欣慰。
2013江蘇高考作文原題:
有一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心於慈善事業。一天他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了。
自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。
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