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分享到QQ空間中新社北京2月21日電 （記者 馬海燕）備受詬病的“奧數”頑疾有望得到治理。中國教育部副部長劉利民21日表示，必須切實採取有效措施，堅決斬斷“奧數”與招生挂鉤的利益鏈。
教育部21日召開座談會，研究部署治理“奧數”緩解升學壓力工作。教育部副部長劉利民表示，當前，個別地方存在學校和社會培訓機構非公開地將“奧數”成績與入學挂鉤現象，嚴重干擾了義務教育學校入學秩序，加重了學生的課業負擔、精神壓力和家長的經濟負擔，必須堅決斬斷“奧數”與招生挂鉤的利益鏈。
以鍛煉學生思維為主的奧林匹克數學競賽近年來在中國中小學漸漸走樣，一些培訓機構與重點學校聯合舉辦各種“佔坑”班，學生、家長頗有怨言。劉利民強調要規范入學秩序，嚴格按照《義務教育法》的規定，實行“陽光招生”、免試就近入學。
劉利民要求教育部門加強對轄區內各學校招生行為和招生過程的監控。如仍有學校違反規定將“奧數”與入學挂鉤的，要嚴肅追究校長責任。對轄區內學校監管不力，存在“奧數”同入學挂鉤等違規現象的，要嚴肅追究相關人責任。各地要將“奧數”是否同入學挂鉤作為一項重要內容，組織開展專項檢查。
教育部將會同國家工商總局研究制定中小學生校外培訓機構前置審批辦法。同時各地要設立專門的投訴電話和舉報網絡平台，受理相關舉報。
據悉，教育部將於近期就此專門印發通知，並在教育部門戶網站、教育媒體設立曝光平台，對查實的問題進行點名曝光。對民眾反映強烈的地方，教育部還將對省級教育部門負責人進行約談，並在媒體刊登約談信息。（完）
(來源:中國新聞網)
