发挥“工海”学科特色,努力建成“四个基地”
——大学书记校长谈涵养优良学风
李清彪 集美大学党委副书记、校长
党的二十大报告指出,培育创新文化,弘扬科学家精神,涵养优良学风,营造创新氛围。集美大学将深入学习贯彻党的二十大精神,加强创新引领,弘扬优良学风,将学校加快建设成为“工海”特色更加鲜明的一流大学。
深入实施人才强校战略,打造创新人才的培养基地。集美大学坚持党对人才工作的全面领导,深化人才制度改革,坚持学风为重、引育并重。推进“大师+团队+平台”引育模式。5年来引进各类人才近500人,新增国家级和省部级人才100余人次,具有博士学位的教师数量增长一倍多,占教师总数的比例提升近30个百分点。学校将继续加强人才工作的顶层设计和战略谋划,以优良学风激发人才的创新活力,营造校园的创新氛围,培养更具创造能力的学生,打造创新人才的培养基地。
加强关键核心技术攻关, 打造关键技术的攻关基地。集美大学发挥“工海”学科特色,大力弘扬务实严谨学风,面向产业重大需求,加强自主创新。近年来,集美大学在船舶自动驾驶、海洋腐蚀防护、鱼类遗传育种、坛紫菜种质改良、机械抗疲劳制造、海洋可再生能源利用等领域下大功夫,取得一系列进展。集美大学还将以“工海”科技前沿和行业产业关键问题为导向,加强基础性和前沿性研究,在研究实践中发扬优良学风,实施水产育种计划、智慧海洋计划、海洋牧场装备计划、海洋能源装备计划等,着力建设一批更高水平的创新研发平台,打造技术攻关基地。
强化科技成果转化,打造高新技术的孵化基地。集美大学围绕产业技术攻关,主动服务省市重点发展产业,精准对接产业发展需求,加速推进科技成果转化,近5年累计派出省市科技特派员600余人,年均开展科技攻关、项目合作100多项,在厦成果转化580多项,2021年科技成果转化合同金额位列全国第19位、福建省第1位。
强化科研教学深度融合,打造知识创新的研究基地。集美大学以学科竞赛为抓手,将教师科研实践融入人才培养中,激励学生深度参与科研实践,并在教师指导学生实践的过程中,为学生植入正向价值理念、培养优良学风,通过实践结果推进知识创新研究。学校成立了创新创业中心,聘请校内外专家组建导师团队,引入企业、校友等资源,将学科竞赛与学生创新实践选修课程、“三下乡”社会实践相结合,让实践、科创成为每一位学生在校期间的“必修课”,让学生走进企业、田间地头,深入城乡社区,通过实践推动理论知识创新。
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