江南小镇，古桥斑驳，流水潺潺，历史悠久，民风淳朴。在这钟灵毓秀之地，鲜切花之乡，坐落着嘉善县首所公办的九年一贯制学校——大云中心学校。

　　杨柳依依，水流潺潺，青翠欲滴，花枝招展，干净整洁的校容校貌，整饬有力的文化宣传，这便是现实版的、花园般的大云中心学校的校园图景。徜徉于此，不胜欢喜，若是在此学习，更是让人神往、陶醉，被深深感染。尤其是那飘散在中空气中的芬芳、质朴的书香之气，让人久久迷恋……

　　多年来，大云中心学校秉承“好读书、读好书、读书好”的校训，以“大阅读点亮智慧，好习惯成就未来”为“书香育人”理念，以“把学校搬进图书馆”为管理思路、以“让读书成为每个人的终身习惯”为“书香育人”目标，形成了独具大云特色的“书香学风”。

　　“‘实践、阅读、反思、写作’，有人称之为‘人生四部曲’，是值得肯定的。人的一生就是一个‘实践、阅读、反思、写作、再实践……’的循环，当然，这里的循环不是平面的、简单枯燥的、首尾相连的，而是立体的、从才智到精神逐级跃升的、拥有无限丰富性和生成性的螺旋！在这个‘螺旋’中，阅读的地位至关重要，它不仅能使其他三个环节充满理性和智慧，而且能为一个人的其他三环节提供无穷无尽的精神食粮和灵性的光辉，从而彻底改变一个人的生命状态！阅读不仅是与跟伟人的对话、跟历史的对话，更重要的是自己跟自己的对话，在这种持续不断的理性的对话中，人的精神势必抛开纯粹物质的存在而发育得空前强大！相信阅读的好处绝对远远不止这些，就让我们共建‘书香校园’，通过阅读，自己来发现吧！”大云中心学校校长马春娥说。

　　如今，大云中心学校可谓是名副其实的“书香满园”，学校拥有全省中小学示范性图书馆，现有馆藏图书79563册，生均图书拥有量44册；各类报刊110种，工具书、参考书400种，2014年生均借阅量高达34.9册。同时，学校充分利用丰富的馆藏资源，实施“大阅读”工程，开展蓉溪讲坛、诚信讲堂、诗歌阅读、好书推荐、校长荐文、名著有奖问答、走近名著有奖征文、读书节、学生借阅排行榜等名目繁多的“大阅读”系列活动，号召师生积极参与，从而形成一种师生“爱阅读”、师生“共阅读”的书香氛围。

　　2012年6月，嘉善县首家乡村学校少年宫在大云中心学校落成，使“书香育人，知行统一”的育人理念有了一个很好的实践平台。三年来，学校少年宫活动呈现勃勃生机。

　　该校的乡村少年宫工作紧扣当前的课程改革工作，实施了“两主两辅一中心”式的管理模式，实行活动项目双向选择制，并提出了自我开发与编制微型课程的少年宫活动新思路。经过三年多的尝试，目前已形成了40多门微课程和40多个兴趣社团，如富有特色的机器人程序设计课、模型制作课；培养学生自强自力的洒扫课程之编织毛衣和十字绣课；艺术类的舞蹈、绘画课程；舞龙和打腰鼓等民俗特色课程。结合书香育人特色，学校还有16个素养拓展课程，以“小朋友跟我读”、“小朋友跟他读”、“小朋友跟我写”为教学方法，开设了经典诵读班、字帖临摹班、英语听读班，以活动的形式，让孩子感受经典魅力，在潜移默化中提升文化素养。

　　随着乡村学校少年宫活动的常态化开展，学校1800多名乡村孩子都享受到了和城里孩子一样丰富多彩、形式多样、寓教于乐的活动，更有不少孩子在县市级的个性比赛中脱颖而出。仅机器人社团在2015学年中就捧回了1个国家一等奖、1个省一等奖、7个市一等奖和1个市二等奖。文学社的孩子为学校捧回了第四届“生命的常数”微散文大赛优秀组织奖和第九届浙江省少年文学之星大赛团体奖。在县讲故事比赛中包揽中小学金奖之冠；综合实践社团的研究成果还摘取了县一等奖桂冠。

　　一分耕耘一分收获，在全体师生的共同努力下，学校先后获得“全国读书活动先进集体”、省“九年一贯制示范学校”、省“标准化一类学校”、省“绿色学校”、省“校本教研示范学校”、省“示范性图书馆”、省“陶研先进集体”、市“文明单位”、市“行为规范达标学校”、市“德育先进集体”等一系列荣誉等多项省市级、国家级别殊荣，也铺就了一个个大云学子走向幸福快乐的人生大道。

　　（闫 瑞 代 果）

(来源:中国教育报)

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