当下，独生子女较多，他们从小习惯“吃独食”。如何引导孩子理解人、帮助人，养成合作意识，具有德行，成为许多家长头疼的事情。

　　德者，能之帅也，德厚载福，德育应该排在智育之前。德的外在表现就是做人。因此，注重从细节塑造孩子的道德品质、帮助他们学会做人，是家庭教育的大事。

　　那么，该怎样让被宠为“小皇帝”的孩子少些皇帝的独断专行、为所欲为的习性？多些平等意识和视角？家长们也许可以从以下方面入手。

　　首先，使孩子学会关心父母，感恩父母。平时为家长端杯开水、送声问候，都很重要。孩子不能认为家长的辛劳付出理所当然。家庭里拥有平等、相互尊重的氛围益于孩子养成良好的人际关系观念。

　　其次，可以关注孩子在学校的表现，努力配合好学校的教育。多听听他们回家后对于学校学习、生活的叙述，从中发现问题，进而正确引导。民间俗语说“三岁看大，七岁知老”，自小养成的习惯、形成的意识将会影响孩子未来在社会上的行为。比如，在学校能与同学和谐相处的孩子，未来在工作中的团队意识就差不了；能够尊重老师和同学的孩子，在长大成人后就会懂得尊重他人……

　　民谚说“庄稼是人家的好，孩子是自己的好”，善于在“好”中发现自家孩子不足的家长难能可贵，特别是在道德品质方面，发现不足及时帮助修正完善，这样，孩子会成长得更好。

　　《 人民日报 》（ 2015年11月12日 18 版）

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