本报讯（记者 龙超凡 王强 翁小平）“福建目前有省级及以上青少年校园足球特色学校655所，其中小学348所、中学307所，3年内将达到700所，届时足球特色学校数量将占全省中小学总数的10%，高于全国平均水平。”近日，福建省教育厅体育卫生与艺术教育处处长张海明在接受中国教育报记者采访时说。

　　据了解，今年4月，经福建省政府同意，由省教育厅牵头成立了福建省青少年校园足球工作领导小组，福建省教育厅厅长黄红武任组长。该小组将领导全省青少年校园足球工作的开展，履行校园足球工作的宏观指导、统筹协调、综合管理等职责和任务。

　　“现今校园足球很热，但热事情要冷思考，不能冒进，要符合教育教学的基本规律。福建开展校园足球的基本原则是科学、规范、有序、稳妥，口号是‘让足球飞’。”张海明说，今年福建已经召开了校园足球调研座谈会，广泛听取了专家学者和一线教师的建议，编写出版了福建省本土的《校园足球教师指导用书》（小学版）和《校园足球教师指导用书》（中学版），教材的定位是“扫盲教材”、“扫盲用书”。同时，福建还委托华侨大学公共管理学院开展福建青少年校园足球的现状与对策研究，正准备依托一所高校成立青少年校园足球发展中心。

　　张海明表示，开展青少年校园足球最大的短板是师资，因为中小学有足球学习和执教背景的教师比较少，“即便有的老师有足球学习背景，也不一定会上足球课”。

　　据福建省教育厅对部分设区市进行摸底调查显示：有足球学习和执教背景的中小学教师屈指可数，其中福州93人、宁德50人、平潭3人。在摸底调查的基础上，福建省教育厅遴选出第一批校园足球讲师团队共18人，分别来自高校、中小学和进修学校，其中男讲师16人，女讲师2人。

　　不久前，福建组织第一批足球讲师到平潭综合实验区实战拉练，结果发现“他们足球课上得好”。“任何一名足球讲师随便借调到一个班级上足球课，都能在一节课内指导学生把足球踢起来。”张海明说。

　　眼下，福建正在对全省各地中小学足球特色学校的足球教师进行培训，每期培训10天，每个班都安排有班主任和培训讲师。“福建的足球教师培训比较接地气，讲师来自一线，教材自编，而各地各校的足球教师不限学科，关键是热爱足球。”张海明说，足球教师培训采取军事化管理，统一着装，严格考勤，每班安排三四个培训讲师，培训期间从头至尾跟学员在一起，并非像讲座一样上课。

　　据介绍，此前，为了使各地正确把握校园足球的内涵，福建省已举办了两个层面的培训：第一层面培训面向各县（市、区）教育局长和体卫艺科（股）长，180多人参训；第二层面培训面向各县（市、区）足球特色学校校长和教务长，近900人参加。

　　张海明说，今年内，各校园足球特色学校要完成三个目标：第一，每周一节足球课要开起来；第二，校内班级联赛能打起来；第三，能组建男队和女队，特别是女足要踢起来。

　　据悉，福建还将设计班队、校队、县队、市队、省队等5组校园足球徽章，以不同形状、大小、颜色予以区分，徽章上印有“福建省教育厅”及数字编号等字样，让参与踢球的学生有荣誉感和成就感。

(来源:中国教育报)

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