探索课程改革 北京一群初中生演活《四世同堂》

来源：人民网-教育频道  2015年09月21日18:34

演出结束后，所有小演员上台谢幕，接受掌声、鲜花和赞美

人民网北京9月21日电（欧兴荣）“孩子们的表演把我吓着了！” 9月19日下午，清华附中上地学校“老舍戏剧团”第一部大戏——《四世同堂》正式在清华大学大礼堂公映，30多位孩子在两个小时中倾情演出，不仅整场演出掌声不断，连专业的北京曲剧团团长孙东兴都吃惊不小。

一群初中生把《四世同堂》演活了

《四世同堂》作为清华附中上地学校“老舍戏剧团”成立以来排演的第一部戏，是为纪念抗战胜利70周年、清华附中百年校庆的献礼之作。剧中演员几乎都是初二、初三的孩子，他们演得专注和投入，举手投足之间，饱满而有神韵，把角色的心理特点、感情变化表现得惟妙惟肖，酣畅淋漓。谢幕时掌声雷动，观众久久不愿离场。孙东兴表示，《四世同堂》在北京上演的各种版本他几乎都看过，没想到一群初中生也能演得这么好。

清华附中上地学校执行校长辛颖对孩子们的表现特别满意，她认为孩子们对角色的诠释特别完美，“一年来，很多人质疑我们，觉得我们排不出来这么难的一部戏，我们为这部戏做了将近一年的准备，付出了很多，看完孩子们今天的演出，之前所有的付出我觉得都是值得的！”

据辛颖校长介绍，“老舍戏剧团”是去年11月份成立的校园曲剧团，成立之后决定排演的第一部戏就是老舍的《四世同堂》。

演戏是课程改革的探索

但中学生演戏，遇到最大的难题，就是跟学习之间的冲突，辛颖说，一开始，家长们也很不理解，比如这部戏最开始选演员的时候，有一百多个孩子报名，最终筛选了33个演员，但之后流失了三个，主要是这三个孩子的家长担心演戏影响学习、分散注意力，最后只有30名演员上场。学校为了解决演戏和学习之间的冲突，特意开设了曲剧课，让孩子们每周在上课时进行排练，尽可能减少对正常学习的影响。

清华附中上地学校之所以排演话剧，其实也是课程改革的一种创新，该校前身是上地中学，一所薄弱校，2012年才被清华附中承办。清华附中承办后，除了在硬件方面进行改观外，还注重内涵的发展，抓课程改革，给学生提供丰富的课程，包括这次排演的《四世同堂》，也是一种创新和探索。

辛颖说，一年来，不管是孩子还是家长，教育观念都在悄悄地发生变化。因为通过演戏的方法，让学生去理解文学，在文学当中接受教育，弘扬社会主义的核心价值观，比那种枯燥的说教要好得多。“现在这些孩子和周围的同学聊天时，总是不自觉地引用戏里的台词，演戏正以‘润物细无声’的方式进入他们的内心。”她还认为，孩子们在演戏过程中，能够受到各种各样的教育，比如团队的合作，对文学的理解，包括对中华传统文化的传承等。

剧中小演员：未来想当演员

剧中扮演主角之一祁瑞宣的王子豪同学，刚上初三，他说演戏过程中他也常常思考，“为什么那时候中国人会遭受八年的亡国屈辱，北京城被日本人占领的八年，老百姓内心都是什么样子的？”为了演好这个戏，他阅读了原著，还通过看电视剧等方式，增进对那段历史的了解，他觉得通过一年来的演戏和学习，自己的表演功力大为增长，他笑着说，“将来有当演员想法，不过还是看情况吧。”

谈及“老舍戏剧团”今后的发展，辛颖校长透露，可能还排别的新戏，也有可能把《四世同堂》作为传统的曲目保留，“因为学生是流动的，每一届不同的学生去排这个戏，肯定有不同的感受和演绎方式。”