■张晓勇

　　近日，武汉市教育部门将在全市中小学推广课本循环使用，这样做既环保又可以帮助学生省下书本费。

　　作为教师，我坚决支持中小学课本循环使用。现在教科书印制质量都很好，学生稍爱惜一点，就用不坏。政府完全可以把因教科书循环利用而省下的钱为教育办更多的事情。比如，充实学校图书室、添置体育器材等。

　　课本循环使用的好处显而易见。首先，可以节约国家资源，利于环保。有关数据表明：我国现有在校学生2.2亿人，以每年每生15册计算，一年就要用课本30多亿册。而印制这些书要消耗纸张55万吨。据专家考证，55万吨纸张要砍掉大树1100多万棵。不仅如此，生产纸张1吨还需要消耗100吨水、600度电、1.2吨煤和300公斤化工原料。课本循环使用1年就能够为国家节约很多资源。

　　其次，课本循环使用，可以减轻家庭经济负担。现在中小学虽然有部分免费教材，但还是有收费的资料，对于贫困家庭而言也是一笔不小的开支。循环使用课本能让贫困学生家庭得实惠。

　　再其次，提倡课本循环使用能净化社会风气，减少教材垄断发行过程中出现的腐败行为。在教材发行过程中，腐败案例并不少见。去年，广东“七校长落马”的案例中就有利用课本推销拿回扣的。

　　最后，课本循环使用，有助于学生品德教育。在课本循环使用的过程中，学生学会了爱护书籍，从小养成节约、环保、诚信、负责任的观念。

(来源:中国教育报)

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