7月9日,北京市史家小学学生在中国国家博物馆亲耳聆听“金石之声”。这是学校与国家博物馆合作开设的博物馆综合实践课。当天,双方共同合作编写的“中华传统文化——博物馆综合实践课”系列教材举行首发仪式。教材内容以国家博物馆馆藏精品为依托,以学校多年教学实践为基础,结合不同年级学生认知特点,有机融合了语文、历史、地理等学科知识,帮助学生通过综合课学习,认知和热爱中华文化。本报记者 樊世刚 摄
(来源:中国教育报)
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