本报讯（记者 宋伟涛）近日，中科院海洋所院士郑守仪等专家走进青岛市文登路小学，为该校市级“十二五”规划课题——沿海学校“海文化”特色建设研究开题论证，帮助学校做起海洋教育大文章。

　　事实上，“海文化”早已渗透在文登路小学学生的学习生活中。身处文登路小学，总有一种走进了海洋乐园的错觉，学校的正门，设计了扬帆起航的标志；走进校园，可以看到“琴岛海韵”、“碧海扬帆”等10条文化长廊，“海文化”氛围十分浓郁。

　　文登路小学的海洋教育更是由来已久。美术课，教师带领学生去海边，在那里写生绘画、做沙雕；体育课，教师带领学生去沙滩，在那里开展沙滩足球、沙滩排球活动……学校还进行“海纳远行”课程探索，形成“四海连航”课程体系。围绕“海洋文学”、“海洋音乐”、“海洋美术”等十大类内容，学校在一至五年级中开设“海文化”课程。

　　在课堂教学之外，学校还千方百计地为学生创设更多的实践机会。学校定期开展“海之博”读书节、“海之翼”科技节、“海之风”体育节等多种多样的节日，组织“海式少年论坛”、“海洋小课题研究”、“沙雕大赛”、“沿海徒步行”等各种活动。

　　同时，学校充分挖掘校园周边丰富的社区教育资源，先后与中国海洋大学、中科院海洋研究所、中国海洋军事博物馆、青岛海底世界等14家单位签约，作为学校海文化教育实践研究基地。

　　“我们就是要建成一所‘传统与现代交融、自主与开放辉映’的海文化特色建设精品学校。”青岛市文登路小学校长朱雪梅说。

(来源:中国教育报)

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